很多985和211大学里都有各式各样的实验班、名人班,这些实验班和名人班究竟是什么?又是如何进行人才培养的?一起了解!

同济大学-国豪书院
“国豪书院”名称取自李国豪老校长——“国豪,国豪,国之英豪;承古开今,为国之骄”。学院以培养拔尖创新人才为目标,瞄准智能科技、先进制造、数字城市、生命健康等国家重大战略需求,培养堪当民族复兴大任、引领未来的拔尖创新人才。
一般学生通过高考选拔及入校二次选拔方式进入就读,招收的学生分别进入工科试验班(国豪精英班)、医学试验班(国豪精英班)和 “强基计划”。在人才培养模式上,学院打造以书院制、导师制、完全学分制为特色的 “2+1+x” 本研贯通人才培养体系,即2年科学基础、人文基础和专业基础培养,1 年专业核心知识和能力培养,x=1-6 年本研衔接专业学习与学术创新。
(图源:优志愿app-找大学)
当然,别以为考进去就万事大吉,国豪学院有动态考核机制,平均绩点<3.5,则会淘汰到普通专业,平均绩点≥3.5,将获得保研资格,可选择本校或外校保研、硕博连读、直博。
浙江大学-竺可桢学院
浙江大学竺可桢学院,诞生于2000年5月,其命名源自浙大前校长竺可桢先生,前身可追溯至1984年创立的浙江大学(工科)混合班。作为浙江大学专为杰出本科生打造的“特别培养”与“精英培养”平台,竺可桢学院不仅是英才教育的摇篮,更是孕育优秀本科人才的沃土。从这里走出的毕业生,拥有无限广阔的发展前景,国内外深造比例高达90%,其中超过40%的学生选择出国继续研读。
(图源:优志愿app-找大学)
从培养模式来看,学生在进入竺可桢学院后,先在文、理、工三大类平台上进行通识课程和基础课程的前期 “宽基础” 学习培养,在第二学年根据修读大类课程和个人兴趣特长选择主修专业,进入后期 “专、交” 培养阶段,学生和专业学院老师通过双向选择确认导师。竺可桢学院的学生是从全国各地高中免试推荐的保送生和报考浙大的优秀考生中严格遴选出的。相应的,对于不符合竺可桢学院学习的学生会分流到求是学院或相关专业院系。因此,要想一直留在竺可桢学院中学习,还得不停努力保持自律才行。
北京大学-元培学院
元培学院,其根源可追溯至2001年北京大学创立的元培计划实验班,学校秉持着对学生自由选择的深切尊重,允许学院的学生在在学校教学资源允许的条件下,自由选择全校各个专业的任意课程。在第三学期,学生更是被允许在导师指导下根据个人能力和兴趣,在全校范围内自主选择专业。
在课程设置上,元培学院不仅设置了古生物学、政经哲(涵盖政治学、经济学与哲学的深度交融)、外国语言与外国历史、整合科学、数据科学与大数据技术、通用人工智能等六大跨学科专业,还和东京大学合作推出了“东亚研究”这一跨国联合培养项目,旨在培养具有国际化视野的高水平专业人才。
(图源:优志愿app-找大学)
在这样的培养模式下,元培学院的毕业生在国内外深造和就业方面都有出色的表现。许多学生选择到国内外顶尖高校继续攻读硕士、博士学位,涵盖了各个学科领域。在就业方面,毕业生广泛分布在金融、科技、教育、文化等多个行业,凭借其扎实的基础和跨学科的思维能力,在各自的工作岗位上取得了良好的成绩。
东南大学-吴健雄学院
东南大学吴健雄学院成立于 2004年2月,是以东南大学杰出校友、著名核物理学家吴健雄女士的名字命名的人才培养实验特区,著名物理学家丁肇中先生受聘为学院名誉院长,中国科学院院士、东南大学校长黄如教授兼任学院院长。它是东南大学拔尖创新人才的培养基地、教育教学改革的实验基地和管理机制改革的示范基地。
(图源:优志愿app-找大学)
学生在入校时不分专业,大一以通识教育为主,大一下学期末可选择电子信息、计算机类、材料类等专业大类,大二上学期开始上专业大类的专业课,大二下学期确定具体专业,大三确定最终专业方向。值得一提的是,从2024级开始,学生如果在大学期间所有课程首修全部及格、GPA≥3.0、课外研学项目学分(SRTP)≥6 分、达到国际交流提高要求,可获《吴健雄学院毕业生荣誉证书》和推免资格,这对于想要保研的学生来讲,是个相当不错的机会。
想具体了解上述院校在自己省份的分数线、录取位次,那么欢迎开通优志愿vip。优志愿找大学功能帮助你了解更多院校情况,找到适合孩子的院校与专业。
有需要的考生和家长可千万不要错过!
特别声明:本文为在优志愿原创作品。未经著作权人授权,禁止转载和使用,否则将承担法律责任。