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有阳光的教育

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1101

有阳光的教育

沈天曦/高二学生 乐赟/指导老师 浙江省湖州中学

眼前这位气度儒雅,谈吐非凡的人正是如今鼎鼎有名的李言教授。他跳级自国际顶尖学府毕业,此后一直投身于清洁能源的研发工作。两年前凭借富集土壤中的单晶硅,将荒芜土地改造为巨大太阳能电池这一伟大设想的实质性突破,一举摘得了诺贝尔物理学奖。

只是这样一位教授精英,与他手边那绿油油的大树玩具套着实不太搭调——那是他刚刚参加公益活动的演出服。李教授在科研之余始终致力于呼吁人类保护地球环境,反对核战争以及将其他尖端成果投入军备开发,至今已有二十多年了。

我喝了口茶润润嗓子,伸手揉了一把玩具套毛绒绒的表面:“您以前模模糊糊地说过,之所以重视环保、反战,是因为多年前一次时光穿越之旅,您能与我详细讲讲吗?”

“小叶你对这事感兴趣?”他笑了笑,“那我提前说好,没有你期待地虫洞和星际大战,这是个平淡的故事。”

“您当我还是小孩子呀?经历未来本身就很有趣了,不是吗?”

“说得对。”他点点头,停顿了片刻,似是在思考如何将这多年前的故事娓娓道来。“那时时光机器人刚投入试用,我还是个学生,争取到了试用资格。那实在是个奇妙的经历,仿佛能看见时间和整个宇宙在你身侧倒退……然后我抵达了目的地,一所23世纪的学校。”

“学校?”

“对,在那场时空旅行中,我只是参观了一所学校而已。等我从时空舱中出来时,已经有位女学生在一边迎接了。我与她交谈一会儿才知道,原来有不少来自不同时代的人们都通过时光机来到了这里,我不是唯一一个,不过大约是年代最早的那一个。女孩子说,她接待了很长时间,从没见过两百年前的人,我简直是个活的古董。”

我笑起来,对李教授叙述的一切都感到新奇有趣。

“那个时代的人们在胎儿时期就会接受基因优化,体质都很好,也不怎么有近视眼,学生们试着戴我的眼镜玩都说头晕。衣服也是高科技的,可以根据外界温度调节冷暖,可以随时监测心跳等生命体征,花纹款式也可以一键调整。”

“这样一件衣服走天下,女人们都要失去买买买的乐趣了呀!”我眨眨眼睛,说了句俏皮话。

“哈哈哈,这造福懒人的设计倒要被你反对了。”李教授笑了会儿,喝口水接着说道,“学校里的工作人员大部分替换成了机器人,VR设备已完全完善且得到大规模应用,坐在极舒适的椅子上就能轻松领略各式各样的风景,森林考察,海洋深潜,实地考古,南极探险,什么都如同身临其境。”

“学校课程并没有固定安排,每位学生在入学前会接受测试,调查出最具潜力的方面进行大力培养。教学适应学生的需求——他们完美实现了我们提出的理念。可能也正因如此,他们的大脑开发程度比我们要高,已达到7%左右,我已是我们这时代最优秀的学生之一,在那里我也就是太普通太普通的一员。”

“每个人都像您一样聪明,甚至更厉害?” 我惊讶地睁大了眼睛:这该是个怎样的世界啊!

“也不奇怪,毕竟生产力天壤之别,他们当然需要更多更优秀的人才。”李教授解释道。

我忍不住赞叹:“真难以想象!”

“是啊,我当时也被深深震撼了。”李教授长叹了口气,神情突然凝重起来,“我原来觉得这简直是个完美地梦幻世界,直到我亲身经历了一场观测课。”

我疑惑道:“什么是观测课?”

“通过一架巨大的观测仪器——有些类似放大版的天文望远镜,我看到了一片荒凉的行星表面,地面沟壑纵横,一道道巨大的裂口是它的伤疤,从中涌出的岩浆是它的血液,而理所当然的,没有植物没有动物,什么生物也没有,星球一片死寂,只有尘埃漂浮在空中,久久不散。”

“那是什么,是一颗新认识到的行星吗?”

“不,不。”教授的表情显得哀伤,“那是地球!那就是地球啊!”

我瞠目结舌,半天说不出话,我觉得我的耳朵可能出了些问题。

可李教授依然说着他的所见所闻,每字每句都那么真实:“第三、第四两次世界大战将地球表面毁了,核辐射会使人畸形、死亡,核尘埃凝结在大气层中,遮蔽了洒向地球的阳光。人类迁往了地下,像蚂蚁一样凿出了庞大精巧的空间,建造了崭新的居住世界。他们头顶依然有一片美丽的蓝天白云,可这再也不是自然带来的美景,而是人类投影出的虚无幻觉。”

“人类依然迷恋着光,他们将地热等新能源转化为阳光般的光源提供照明,将房子做成树叶形状吸收光能……可在我笑说‘锄禾日当午’时,那些学生却一个个都问我,你见过真正的太阳呀?它真的像书里说得这么明亮这么温暖吗?”李教授痛苦地摇了摇头,“你看,多么讽刺”。

我想象着那场面,完全说不出话来,只觉得心脏沉甸甸的,沉得快要坠下来。

李教授转头看着窗外的天空,他的半边脸浸在明媚的金色阳光里,显得格外认真:“所以等我结束了时光旅途,我就觉得,即使没有那些令人惊叹的科技,有这样一轮太阳,似乎也不赖。”

“是啊。”我同样凝视着窗外。不远处的小学放学了,一群孩子背着书包蹦蹦跳跳地跑过来,鲜艳的颜色在阳光下闪耀,生机勃勃得几乎叫人落泪。“有阳光的教育才是完整的。”我忽地感慨。

教授抱着那绿油油的玩具套,仿佛在身边种上了一棵树。他慢慢地说:“所以,别让后人为我们的错误痛苦。有些错,犯了就再也无法弥补了。”

绿色的种子,金色的阳光。世间的美景其实都在我的心底,这些该守护的东西就要牢牢守住,决不能丢弃。

我希望,两百年后的学生们,能与我们看到同一轮灿日。

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