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学术伊甸园

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1064

学术伊甸园

宋易霖/高二年级 庞运爱/指导老师 山东省临沂商城实验学校

有一个叫学校的地方,给时光以生命,给岁月以文明。懵懂的少年,在这里起航,成长为国家的栋梁。

手里握着精致的录取通知书,我来到这个被外界称为“学术伊甸园”的学院。它被掩藏在密林中,绿影幽幽,时而传来几声鸟鸣。大门前是一只机器鹿,优雅地在附近踱步,有几只大胆的鸟雀落在它的背上,它也不恼怒,只是摇摇脖子继续悠然漫步。我停在机器鹿的面前,与它四目相对,只见它那双漆黑如墨的眸子中掠过几行数据,然后大门自动开启,把一片青葱翠绿打开一个缝隙,之后在我身后合拢。

就这样,我进入了一个崭新的世界。

我看见高大的埃及金字塔,雄伟的狮身人面像;我看见美丽的埃菲尔铁塔,华丽的黑天鹅城堡;我看见神奇的比萨斜塔,奔流的科罗拉多瀑布。整个世界仿佛尽收眼底,再细看,这些竟是学校的教学楼,每一座不同风格不同含义的建筑都代表一种不同的学科与研究领域。我正巧看见有学生站在比萨斜塔上向下抛出两个球体,重复着几百年前大师伽利略的实验,转过身,是研究古埃及文化的学生站在金字塔前作学术报告,矗立的金字塔仿佛在为他作无声的证言。

这时,有一个气球状的机器人飞到我面前,它的“脸”是一个屏幕,上面清晰地显示出学院的地图,并有一条红色的路线指引我向“新生报到楼”走。因为一路上遇到了许多可爱的“小气球”们,我这个路痴才顺利到达了报到处。

令我惊讶的是,这里空无一人,只有一台机器静静地立在那里。怀着满腹的疑惑和好奇走近,机器似是感应到我的存在,立刻进行了人脸扫描识别,接着显示我的身份信息以及宿舍分配,最后传来一个温柔好听的女音:“欢迎来到罗恩学院,愿您学习生活愉快!”我收到了一个薄如纸张的平板电脑,根据指令开始“学生特性测试”,天马行空的试题让我有些摸不着头脑,比如“先有鸡还是先有蛋”“鱼为什么在海里游而不是在天上飞行”,我懵懵懂懂地答完题,测试结果却是一份课程表,不同的课程标明了不同的教学地点并附上了地图。

第一堂课,是天文学。

当我站在一个巨大的球形建筑前时,我听到有人喊我,惊讶地转身,一个卷发少女热情得问我:“你是新生吧?”我点头。她拿出一个和我一模一样的平板电脑,道:“我的社会体验课程任务是帮你熟悉这里!”我向她道谢,她拉了我的手走进教学楼,然后找到两幅奇怪的黑色眼镜,我们沿着自动升降梯向上,大约到了球体建筑的中部停下,戴上眼镜,仿佛瞬间穿越到了太空中,我看见八大行星围绕太阳缓缓转动,我看见黑洞张开吞噬一切的大口,我看见人马星座、大熊星座,我看见平行空间里的自己。悬梯并没有移动,但我感觉自己在漫步于星海间,眼前的画面不断变幻,应接不暇,偶尔会出现中英双语的解释,字符悬浮在空中,更添一种神秘气息。

直到走出天文楼,我的内心仍是震撼的,使我回过神的是学科任务完成的提示音,我打开着如同闯关游戏一样的页面,发现不仅学习等级从Lv.0上升到Lv.1,连智慧币也增加了许多,可以接受更高级的学习任务了。

第二堂课,是机器人制作。

在学姐的帮助下,我顺利地进入教室,认真聆听屏幕上的老师影像为我们作指导。到操作环节,我按照要求用纸片制作机器人,没错,就是纸片,这种纸片机器人不仅可以在设置程序后自由组装,而且结实耐用又成本低廉,相信在今后的生活中会有更加广泛的应用。然而初来乍到的我还是技术上的菜鸟,任务时间快到了却只制作出一个纸片机器人。看到我着急得满头大汗,学姐神秘一笑,从实验室里找出一台微型3D打印机,轻而易举地完成了十个机器人的任务,看到任务栏上鲜红的对勾,我的心里充满了成就感。

第三堂课,是植物学。

我们走入一栋树形的建筑,四周的玻璃柜里是各种各样的植物,不管是已灭绝的还是未灭绝的,这里都有它们的身影。我问学姐:“这些植物不是已经灭绝了吗?怎么还会出现在这里?”她微微一笑,道:“这是克隆的功劳,只要有足够且有效的物种基因,就可以再现这些原始植物,以后说不定还会诞生猛犸象呢!”科学的神奇,大概就在于创造了,一次次刷新人类的认知,打破生活的常规,直至改变世界。我从平板电脑的教学模块中学到植物的克隆与培育,接受了“制作一个促进植物生长的装置”的任务。光、养分、水、甚至是声音、气味都对植物生长产生影响,合理地安排这些要素,竟可以使植物以肉眼可见的速度生长,这是造物主无法意料到的。

天色渐暗,一个个漂浮的路灯像萤火虫一般飞舞,为我们照明,我和学姐告别,回到宿舍,空调因热感应装置早已自动开启,手伸到水龙头下方就有温凉的水流出,用指纹轻松地解开任何锁。躺在柔软的床上,心满意足地享受科技带来的舒适。

“叮铃铃…”闹铃的声音打破了清晨的沉寂。

我从床上爬起,入眼尽是熟悉的一切,我正坐在家中的卧室里,对面的墙上是“高考倒计时”的牌子,时时刻刻提醒我挑战就在眼前。

再回想起一夜的梦境,忍不住笑起来。我希望有一天,这梦境会变成现实,也许我不能够享受那样的学术生活,但我可以为这份梦想贡献一份力量,让梦不再是梦。

加油!向未来!

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