我站在山顶看日出。

　　我看了三千三百次日出，也冥想了三千三百次。

　　我想起了二百年前这里的驼铃，这里的清泉，这里的牧笛声唤出的朝阳，那些年，我还青春美好，血气方刚。

　　而如今，青春依旧在，心不似少年。

　　二十一世纪三十年代，我凭着优渥的家境和极高的智商，得到了当时最为先进的科学技术—­­­—提取脑部组织的实验者资格。将实验者脑中的关键组织细胞和神经细胞提取出来，让离体状态的细胞重新恢复分裂及分化能力，体外培育成一个完整的神经系统，移植到他的高仿生身体中(相似度100%)，意味着他可以长生不老，科学家们复制了完整的生理基因和文化基因，使得实验者手术前后有完全相同的特点，那年我27岁，我贪婪的想留住青春，所以如今我的27岁已经度过了200年，直到现在沧海桑田。

　　二百年里，我见证了一场场生命的诞生，成长与死亡;看到了科技的迅猛发展，生活水平的不断提高;我记录了一次次战争与和平的交替。长生不老的那次手术，从我之后被禁止的那一刻我以为我见证的这些是我的幸运，可百年后的今天我才明白，是劫难，可我不想死，也舍不得。

　　政府给了我足够的钱，多年的投资让我衣食无忧。那天我捧着玫瑰去看日出，山顶的风起，向北，吹乱了旁边姑娘的头发，姑娘嫣然一笑，坐到我身旁。朱唇轻启：“一连几天看你在这里寂寂地坐着，你不快乐么?”我笑到：“清醒的时候不快乐，幸好，大多数的时候都不怎么清醒”。

　　她静静地笑着，我没想到，那岁月里匆匆一瞥，竟掀起了那样的波澜。

　　“G208E机器人28139号向您报道，先生”她开口，我一惊，G208E机器人是23世纪最顶尖的机器人之一，是专业的教师机器人。该种机器人中植入了感应芯片，通过与对方脑电波共振而感应出对方所想，从而分析对方的心理需求，以污染性气体为能源和光能为辅助能源维持工作以外，她还能自带投影和超次元图像，更重要的是，她一生 ，只能选择一个人做学生，悄悄地在手上注下勋章，就意味着，那个人，她将不遗余力地帮助他。

　　我惊地查看手臂，果然左手上半臂隐隐亮些荧光，这意味着我不得不做她的学生。“老……老师好!”我抿嘴乐，心想，还不如做小妹妹。“你要教我什么呀，数学、语文，还是物理、政治?这些呀，我恐怕比你还知道的多嘞!”那姑娘脸颊一抹扉红，立刻板起脸：“谁说我要教你这些，你真是一个穿越的人，竟在这世上，尚活了这么久”。

　　虽说是个机器人，但毕竟是个不谙世事的小姑娘，便依了她。春天她说她想看花，便用她的光导纤维带我走了全宇宙的花海，还在水星采了木棉花;夏天她说她想游泳，便替我们用最最轻便不透水的纳米材料制成泳衣，靠动力泵深潜海底;秋天，金黄的落叶中，她回收残叶压缩出了书签给我;冬天，在漫天飞雪里，她用自带的超高清广角摄像头，拍下了我滑雪的模样。又春天，她告诉我她该走了。

　　我拉她：“你还没教我呢，我也没有坐到你的教室里，你怎么就走了?”

　　我知道，她如果走了，就意味着，她即将被卸掉，这是她程序里不可避免的一步。

　　她嫣然，一如当初：“我已经完成了我的任务，那现在，我该走了。”

　　后来，她真的走了，我撕心裂肺。

　　再后来，我才明白，她教我的，叫热爱生活与和平。

　　所为师者，传其道解其惑者也，亦善其身明其智者也。

　　她教我，要永远积极阳光，永远感恩宽容与热爱和平。

　　这不仅是教人，更是传播。

　　笑问君从何处来，君说，愿做一阵风。

　　指导教师：

　　田军，大庆实验中学语文高级教师 毕业于齐齐哈尔师范学院汉语言文学教育专业。所带班级多名学生考入清华大学、北京大学。指导学生发表文章2篇。撰写的多篇论文在《中学语文教学参考》等国家核心期刊发表。