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| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 2971

  她苍白的手有些无力的端起那个书信箱,年代已经久远,泛黄的纸页上的秀娟字体也模糊不清,蹙着眉端详了一会,向后仰去。

  蔷薇盛开的正艳,无所顾忌的伸展着自己的腰身,远处的乔木在微风的作用下沙沙作响,仔细相看,下端的小芽遮遮掩掩的,在大树的遮挡下生长。绿玛瑙般的湖面上停着一艘小舟,红漆色,有些斑驳,浓重还像要流进湖里去似的,把湖中央染成天空的颜色。

  虚拟屏幕上的人工智能女主播用着流利的古中国普通话报道着。

  “近日以来,社会学教师方面问题越来越僵,许多家长和孩子开始反对政府使用人工智能代替教师的做法…并要求回归古地球人类教师的概念和实施…”

  二十年前,当她十九岁。

  她静静的看着飞船前面像漏斗形状的收集器在吸收一种名为暗物质的东西,但由于这种物质收集过慢,主要能源还是由其所生星球附近的恒星提供。科学家们对此也在一筹莫展中。

  “你要去睡觉吗?明天你可要比赛了呀。”

  “老师,”她站起来,鞠了一躬,并从口袋里掏出一个蓝色的盛着未知液体的瓶子,“我有这个,没有事的。”

  “中枢刺激剂?虽然没有太大的副作用,但还是少用吧。我可以陪你聊会天。”

  她向左挪出一个空位子来,摆摆手。

  “你看,站在驾驶室门口的那位,是你这次最大的对手。叫薇拉。”

  “她的老师——”“除了我们之外都为人工智能。她的尤为高级,因为有money和power的依靠嘛,是直接从T端定制的,用的是——用的是你爸爸设计的那款。”老师不禁嗤笑起来,“其实,什么嘛,你的技术早已超过了你父亲了,而她还在认那台机器当老师。”

  她笑着看看老师,又抬眼看那位机器人教师泛着金属光芒的冰冷脸庞,从内心深处生出一种反感来。想起前几天自己读的某本古地球书籍上的人类教师,她微微的勾起嘴角,向着自家的老师颔首。

  比赛。

  她一直都是那个最优秀的学生。在老师的注视下飞快的完成一个又一个项目,而下一个,是空气枪射击。

  那种枪一下只能发一颗空气弹,发射完毕后就会处于储蓄能量中。也就是意味着她只有一次机会,她必须把握住。

  可是,她隐隐的觉得不对劲。

  薇拉在看着她笑。

  “7号选手,请射击。”

  她缓缓的吸气,看到了老师在对面向她比着加油的手势。

  “砰——”

  她发现,自己的子弹并没有打在靶子上。再仔细看,那一圈一圈的透明像水波一样荡漾的场——光波偏转!通过可见光的光频扭曲来改变光线固定的方向,以达到蒙蔽的效果。

  那自己的子弹……

  “老师——!”不要…

  她怔怔地站在那里。其他的选手也都亲手射杀了自己的老师——但毕竟是人工智能,最多也是心疼一下钱罢了,机身可以再造,记忆回路是一直上传到信息系统中储存的——她才想起那个可笑的协议,无论参赛者或其教师,生死在天!原来是在这用到的啊!

  难道组委会没有考虑自己的情况吗?我的老师并不是那该死的人工智能啊,是一个活生生的,一个活生生的人啊!——薇拉!

  她放下手中的枪,垂下头颅,快步的走到老师的面前,蹲下身子,吃力的背起老师,鲜血染红了她的参赛服。她大声的喊道:“我要退赛!”

  “你将被取消成绩。无任何奖项。”机械声音在空中无情的回荡。

  她的眼角倏地划过两滴泪水,流入鬓角。

  “我要退赛。”

  老师,是我辜负了你的希望。

  第一名的退赛,是有所轰动的,虚拟光屏上大大小小的言论开始指责“杀死老师”的做法。但主办官方随即放出对胜利者薇拉的采访视频——“不就是一个人工智能,没有感情,知识老师罢了。”一层激起千番浪,更大的轰动产生了。许多人开始反省现在的老师制度是否有利。老师不仅是知识的载体,更要有一颗温热的心,来教会人们如何做人。而以人工智能这种冰冷的身份代入教师的职业,本就违背了教师的理念。采访一下子就被众人所诟病,但为了利益,人工智能的主公司不惜花血本将言论压了下去。

  而她,在主持老师的丧事时,在媒体和老师亲人的种种眼神下,一滴眼泪也没有掉。

  她驾驶着飞船,再过某个星际路口时,忽然心中一痛,想到往事幕幕。

  “你叫什么名字啊?啊…不愿意说?那我们用书信来聊好不好?……要成为一个坚强的孩子啊,坚强的孩子不掉眼泪。”

  八十二封,一封不少。

  她站在舱内,一股酸酸的感觉有胸腔涌到鼻端,她趴在方向盘上,不禁嚎啕大哭起来,像丢了东西的孩子。

  ……

  她猛地醒过来,手里还抱着信箱,听到外面有人敲门。

  “您好,请问您是xx届xx比赛的退赛者吗?”记者微微紧张,因为二十多年过去了,但她从未接受过任何采访,“我想邀请您来参加关于人类教师回归课题的研究。”

  “……要成为一个坚强的孩子…努力的直面苦难和痛楚。”

  “好。”她抱紧手中的信箱。“我愿意。”

  指导教师:

  贾付枝,中学高级教师。河南省优秀教师、河南省名师、河南省骨干教师,郑州市优秀教育工作者、郑州市优质课一等奖获得者。

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