一向温暖晴朗的S市最近气候很是反常。倾盆的大雨下了整整两天,整个城市的上空沉闷压抑。近几日随着雨势越来越大,云层也越压越低,让人喘不过气。
S市是全国重要的一级城市,马路上每时每刻都穿梭着形形色色的车辆,以维持这个偌大城市的正常运转。即使是这样恶劣的天气,路上的车辆也没有减少的迹象,反而开的更快更急。
在流光般的车影中,一个穿着老式西装外套,夹着公文包的男人正撑着伞,缩着身子在雨中疾走,显得格格不入。走了许久,他来到了一幢高大的建筑前,收了雨伞,抖了抖伞上的水,才闪身进了门。
来到一间办公室门口,男人捋了捋头发,用自带的手帕擦去了鞋边的泥渍,接着敲了门。
门是虚掩着的,见无人回应,他轻轻推开门。古朴精致的办公桌前,一位老者正双手扶额,像是在思考什么的样子。
“校长,我来了。您找我有什么事儿吗?”男人问。
“理查德,你先坐下。”被称作校长的老者指了指对面的椅子,示意男人坐下。
“作为教导主任,学校的情况你也清楚,我认为,是时候启动‘天才计划’了。”
理查德顿了顿,说:“校长,如果您真的做好了决定的话,我马上去办。”
校长站起身,走到理查德身边,拍了拍他的肩膀。
“去做吧,这已经是最后的办法了。”
听了这话,理查德站起身,向校长微微鞠了一躬,转身离开了。
(学校,C区年级20班教室)
上课铃刚刚打过,班里的学生们都在等待他们的物理老师保罗。保罗老师是个戴着瓶底眼镜的古板老头儿,上他的课,学生们总是昏昏欲睡。
不一会儿,门“吱呀”一声响了。进来的却不是保罗,而是一个“方头方脑的金属大家伙”。看见这一情形,学生们有的交头接耳,有的窃窃私语,像是在猜测这个“不明物体”的来路如何。
“同学好,我叫克里斯,是学校‘天才计划’为大家安排的机器人物理教师。从今天起,我将取代保罗老师,带大家学习高中物理的全部内容。”新来的克里斯老师丝毫没有受到台下学生们的影响,从容镇定的自我介绍后,就开始上课。
上了那么久怪老头儿的课,风趣可爱的克里斯老师很快地就征服了学生们的心。在他的课上,学生们积极发言、勤于思考,对物理学科的兴趣也不断提高。
20班有一个可爱的小姑娘,叫缇娜。她觉得克里斯老师的名字和她的名字连在一起很好玩,所以经常私下里叫克里斯老师“大缇娜”,叫自己“小缇娜”。克里斯老师在知道这件事之后也不生气,两个人都乐得自在。
第一次段考,20班以超过年级平均分8分的成绩,稳居物理单科第一。不仅如此,其他班级机器人教师教授的科目也成绩喜人。
‘天才计划’的行之有效,不仅学生和家长乐开了花,校方也是十分高兴。没过几天,趁着大雨有了停歇的样子,校方又引进了一批新的机器人,还以“学校经费不足,周转不灵”为由,放了许多老师“不带薪的假”。
这个决策一经实施,就引起了所有人类教师的一致反对。许多“被休假”的人类教师轮番去校长家和办公室围堵,要与校长理论一番。校长像是早就猜到了有这一天,早早的称了病,无论谁来,一律不见。
在这些人类教师中,要数珍妮和琼闹得最凶。她们两个总是相互倾诉:自己的这份收入对整个家庭来说有多么重要,带个孩子有多么不易等等。最近几日的抗争无果,让她们深感危机。
“琼,我们怎么办呀,校长装聋作哑,我们的工作怕是真的要让那些铁疙瘩抢走了!”珍妮气得说话都带着颤音。
“不会的,他们是人类制造出来的机器,是绝对不会取代人类的。珍妮,我们去找副校长吧。自从‘天才计划’被提出,副校长就一直持反对意见。现在局势成了这样,也许只有她能帮我们了”。琼说。
达成共识之后,两人一起离开学校,直奔副校长家。
角落里,一个人望着珍妮和琼扬长而去的背影,又抬头看了看阴翳的天空,发出了一声叹息。
(副校长家)
听着珍妮和琼絮絮不休的的抱怨,副校长梅揉了揉太阳穴,说:
“外面的雨还在下吗?”
说个没完的两人不知为何副校长会突然冒出这么一句,木然地点了点头。
“好了好了,我知道了,我会处理的。你们回去吧。”
副校长梅是出了名的铁娘子,以强权铁腕著称。她下了逐客令,两人也不敢多留,悻悻地走了。
她们走后,梅思考了一阵。之后,她走向电话机,拨了一通电话。
“喂,什么事?”电话的另一端传出了一个低沉的男声。
“不要明知故问,人类教师不能就这么被取代。想个办法让机器人出点事儿,让人类教师重回岗位吧。”
“您发了话,我一定照办。”一阵谄媚的笑声后,电话被挂断了。
第二天,学校里的机器人教师不约而同的都出了故障,有的上课中途无故死机,有的思维混乱,讲授内容出错。学生们都炸开了锅,议论纷纷。
这下人类教师可揪住他们的小辫子了,一个个群情激奋,要求重新上岗。
出了这样的事情,校方迫于压力,只有撤销机器人教师的职务,让人类教师重新上岗以息事宁人。没有了教育功能的机器人,被暂时派去做一些杂活。
说也奇怪,这几天原本渐小的雨势又大了起来。一年一度的文艺汇演也被迫改到室内举行。
台上各班级的老师、学生欢快的歌唱,舞蹈。小缇娜坐在落地窗边,看着外边的雨。突然,她看见了正冒着大雨在外边清理淤泥的克里斯老师。
她开心地跑到窗边,拍打着窗户,希望克里斯能看到她。可是无论她怎么努力,克里斯都像是没看到没听到一样,只顾着自己现在的工作。
“大缇娜你怎么了?”小缇娜心里很是难过。
S市再也抵挡不住这倾盆的大雨了。即使政府下了文件,开闸泄洪,引水分流,也还是及早疏散民众,做好防洪防汛的准备。
学校作为重点疏散单位,率先让学生撤离。由于时间紧迫,机器人们被安排在最后离开。纵然这样,在第二批学生撤到一半的时候,凶猛的水流就冲破了学校的围墙。一瞬间,孩子、老师都被淹没了。
小缇娜由于身材娇小,被巨浪卷着翻了好几个翻。她惊恐地尖叫、呼救,用力地扑腾。
忽然,她感觉自己被托了起来,水流不再那么急促地拍打她的身体了。她努力的回过头看了一眼,是克里斯在托着她。其他的孩子们也大多在机器人的帮助下,暂时脱离了危险。
在学校的北边有一块高地,只有及时撤到那里,大家才有等待营救的时间和机会。
可是现在的积水太深了,不论学生还是老师,都没办法走上那块救命稻草般的高地。
就在人们都自觉无望的时候,所有的机器人相互之间看了一眼,开始列队。
列好队之后,他们一齐趴下,上一个的脚踩着下一个的肩膀。这些机器人用自己的钢铁身躯为人类筑起了一架生命之梯。老师和学生们相互帮助,爬上了高地,等来了搜救队伍,得以脱险。
半个月后
洪水退了老师和孩子们又回到了学校,回到了他们被营救的地方。映入眼帘的画面实在令人心头发酸:30多位机器人教师,他们的身体已经因为过多的进水而出现了故障;钢铁做的皮肤也被氧化,生了一块块的锈斑。即使这样,他们还是保持着“人梯”的状态,就像那天一样。
小缇娜四处跑着,找着。终于,她在人梯的最下端找到了克里斯。她伤心的哭着,可是她的大缇娜再也不能逗她开心了。
天晴了。
机器人教师的集体悼念仪式如期举行。戏剧性的是,强烈要求举行仪式的教师,正是当初那批反对机器人教师最激进的教师。教导主任主持了整场仪式。
仪式简单而又庄重,每个人心里都对这些英雄表示着深深地敬意。
‘天才计划’不会因为机器人教师的离去而终止。所有的人类教师将会接过这神圣的任务,全力帮助孩子们快乐学习,健康成长。
辅导教师:
许丽,女,50岁,北京师范大学乌兰察布市集宁附属中学中教高级语文教师。参加工作三十年,兢兢业业,潜心教学,深受学生喜爱。曾多次辅导春蕾杯、开拓杯作文竞赛,参赛学生均取得优秀成绩。2013/2016年所带毕业班学生分获乌兰察布市文科、理科状元。
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