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998C

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1044

  夜晚的沙漠,总是寂静的,漫天星辰铺在夜空,静静地陪伴着我。打开行囊,喝下最后一滴水,我躺在沙漠上,等待死亡。

  闭上眼的世界格外不同,冷风夹杂着黄沙袭来,马蹄声越来越近,似远古之音。我心中一颤,未待睁眼,马蹄声已到眼前,势如破竹,如雷贯耳,渐渐竟变成阵阵机械声。

  我猛地睁眼,入眼之处,皆为蓝色。在这困住我的装满蓝色液体的容器外,我看见一位博士装束的老人,他笑着大叫:“我们成功啦!”

  我是998C,首例人造人教师。AC教授的团队是我的研究者,他们通过摄取人类潜在基因组中的记忆,并将之转移给我,让我清楚地了解人类历史和各类知识。他们倾人类所有,将我制造到极致。尽管一切似与人类相同,可那颗冰冷的“心”却昭示着,我不过是人造人,不会也不能拥有感情。

  我被投入使用于一所新校,教初中的课程来实验。孩子们对于我的到来分外雀跃。身着红裙子的女孩甚至抓一把糖果给我,她笑着跟我打招呼“你好,998C,我是CC。”尽管无法吃下糖果,但我还是将其放入口中,把糖果化为量子储存在身上的能量盒中。面对女孩的笑,我仅能做出程序设定的所谓“标准微笑”。除此之外,再无其他。

  实验很成功,我可以回答所有人的提问,并且可以灵活运用TX投影技术,使一切事物或人类以3D形态出现在孩子们面前,相比VR,更多了几分真实性。AC教授很满意,决定待我实验期满,便将大量人造人教师投入使用。

  对于我而言,再过9天,我将重回研究室。人类的记忆告诉我应当悲伤,而机械的心却无任何情感。可我的设定,也不可辜负情感,于是我将收藏的“喜怒哀乐”皆放入能量盒以量子形式存在。“或许下次回来,该换一个大些的能量盒。”我思索着,走向楼梯。

  女孩的呜咽声敲击着我的机械神经,我依稀辨认出,是CC的声音。打开减震气囊,从楼梯口纵身跃下,我看见一个男孩正抓着CC的头发,嘴里叫着:“下次再帮ZX求情,我连你一起打。”

  这个男孩我知道,叫做Yt,近来总是问我些关于高科技犯罪的问题,虽有违书本,可我的设定必须回答每个学生的任何问题,只是不得触碰道德底线而已。我只得将其问题一一回答,却不料,出现这种暴力现象。

  我立马冲到CC身前,紧紧护住她,我无法对Yt怎样,我永远无法伤害人类,我只得这样保护CC。于是,本该打在CC身上的拳头,就这样击在了我的后脑。

  一阵晕眩。

  恍惚间,我突然忆起,那是能量盒的存储位置,再要护住自己已来不及,我听见电磁盒子破碎的声音,能量盒,碎了。

  我十分愤怒,抓住Yt的脖子,将他扔向操场,转身抱起CC,轻声安抚。

  耳边传来阵阵尖叫声,我还未觉不对,直至有人大喊。

  人造人杀人了。这条消息一夜之间传遍城市。

  AC教授的抓捕车很快就到了,我明白那是一种怎样的结局,失去记忆,拆分重造,我不怕这些,可我害怕失去关于CC、那个温柔的女孩的记忆。思索片刻,我从楼顶边缘向外跳出。

  我要逃跑。

  我将可见光折射,隐身钻入人海,AC教授却通过电磁场强弱,确定我的位置;我将他的车子失重,使其被困,他却用重力将我周围的时间滞慢,让我无法逃脱。与AC的战争,无休无止。

  偶然午夜,我听见AC教授的最新命令,抓捕CC。尽管不确定是否属实,可我不能放任CC不管,使我欢喜是她,使我悲伤是她,教我喜怒哀乐是她,哪怕是计,我也不可放弃她。

  将自己分成粒子,以月光为介质,我赶在AC教授前到达了CC家。

  唤醒CC,迎接我的却不再是那张无暇的笑脸……

  在冰冷的仪器中,我闭上眼,试图忘记。忘记CC那张害怕的脸,忘记那声“不要杀我”的控诉,忘记她奋力挣脱我转身逃走的背影,忘记我那句未出声的解释,以及凝在脸上的,发自内心的笑和晶莹的泪水。

  仪器重新被蓝色液体充满……

  迷茫间,我猛地睁眼你,入眼是一片寂静的蓝色。

  我是998C,人造教师。

  不会存在情感,不会明白清感,当意外获得情感时,自行报废。

  指导教师:

  许妍,毕业于东北师范大学,曾多次指导学生参加各种竞赛,获得过大庆市中小学中华美德诵读活动优秀辅导员、大庆市中小学青少年主题教育活动先进个人等奖项。

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