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与子同袍

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1747

蔡骏紫/高三年级 陈元元/指导老师 湖南省澧县第一中学

“请中国代表发言。”

“呼——”深呼吸,睁眼,走向发言台。

“在过去二十年里,全球有七十万人死于战争,五十万人死于饥荒,逾二十万人核感染,近四分之一的土地墒情急剧恶化,人类遭受着前所未有的生存危机……我国呼吁,深化共同体意识,全面销毁武器,停止战争,同呼吸,共命运……下面让我们通过一段视频详细陈述。”

我叫何平,现任中国外交部部长,在第九十八届联合国大会上就”战争与和平·武器的去留”问题代表中国提出议案。我有两个偶像——提出“和平共处五项原则”的周恩来和推动“人类命运共同体”的习近平——他们用悲天悯人的情怀和搅弄着几百年前的风云,不知此刻若在场,他们会作何议论——然而我相信,我不是在孤军奋战——思绪被视频拉回现实。

映入眼帘的是一碧如洗的晴空与巍峨的冰川,在天边皑皑,近处清澈的溪涧有小鹿在饮水,雪兔从木里蹦出,鸟鸣婉转……这是一百年前的景象——镜头一转,冰川融化加剧,海平面急剧上升,已淹没沿海十多个国家,每月死于洪水的人无计于数;地震频发,美洲环太平洋地区废墟遍布,人们流离失所,哭喊声不绝于耳。哀鸿遍野,人间炼狱。

“当今世界,天灾频频,我们的地球已千疮百孔,无力承受再多人祸。我们,乃至我们的父辈,根本无法想象亚马孙雨林的模样,它至今只是传说,地面的裂痕与日俱增,像黑洞一样随时准备将我们吞噬,难道我们还要用武器去砸几个窟窿来加速灭亡么?”我随着视频说道,视频是“Anti-War(止战)”组织的成员拍摄剪辑的,从世界各地获取素材——

西亚?或者北非,一群孩子四处逃窜,偶有几个拖着早已停止呼吸的父母的躯体,炮火纷飞,贴着他们的耳尖划过,血流不止,骨肉翻出,衣衫破败不蔽体。“Mom , wake up,please,mom… ”任凭小孩怎样哭喊,无人应答。炮弹炸起的沙土轰然掩埋了一个孩子。

“孩子们活在恐惧里,千千万万无辜的人民倒数着自己的生命,惶惶不可终日,人们被笼罩在战争的阴影中,生无可欢。”

——白人女孩紧握住黑人男孩的手,一对夫妇抱着可爱的混血双胞胎,西方国家的教室里孩子们背诵着“己所不欲,勿施于人……”

“战争的根本是利益冲突,然而融合趋势在今天已然明显,我们的东西,南北差异逐渐缩小,我们的交流日益增加,我们正“和同为一家”,我们不再需要用武器去进攻或自卫,和平的种子早已在世界生根。我们既然无法阻止天灾,何不放弃人祸,共同应对生态危机?”

“在宇宙的漫长历史里,人类不过是最后一瞬间短暂绽放的烟花,美而脆弱。各国生隙,如手足离心,何以为家?疾病,饥饿,枪弹,我们不知道下一秒会丧命于斯,人类又将往何而行。然而——如若我们携手,将美国的防御气泡普及,吸收污染物;将德国的压缩纳米机推广,重塑冰川;将日本的完卵工程做大,铺设磁板抗震装置;将中国的海水稻遍种,粮食翻番……将各国的科技联合起来去应对危机,无壁垒,共进退,如此,在灭亡面前,是否我们将不似蝼蚁易折,而将新生,以同一个躯体。”

“岂曰无衣,与子同袍,我们枕戈待旦,从不是为了自相残杀,而是在共同的命运体中,共同奔赴未来。以上,中国提议全面销毁武器,共筑和平。”我深深地鞠躬。

Humans are too small to mention, but when we unite, we are great.

台下的各国代表有人点头,有人沉默,有人泪流,有人叹息。地球的负荷太重,人类的生存太难,天灾无法阻挡,人祸亟待减少。

……“我国同意!不能再打仗了!”巴基斯坦最先支持。

“我国也同意!孩子们不能永远生活在饥饿和恐惧中。”“同意”……

全场寂静,仿佛过去一个世纪——

中国议案,全票通过!

眼泪夺眶,我难以抑制激动!各国代表相互拥抱着,如同将对方融入自己的生命。

回到家,儿子正在背书。

“室家无离旷之思,千岁无战斗之患……”

世界和平,是世界人民,共同的期盼。

此时,东方的太阳正缓缓升起。

指导老师:陈元元,文学学士,毕业于湖南师范大学,汉语言文学专业。中学二级教师。刻苦读书,认真教书,一思尚存,此志不懈。

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