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平衡

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1140

姓名:周至凡/年级:高二/指导老师:包增超/学校:安徽省淮北市第一中学

“请同学们把历史书翻到第三课——《古科技时代的兴亡》。”宽敞明亮的教室中,一节历史课正在进行。“公元4050年,由于古科技时代人类大量使用含有不明射线的新威慑武器,宇宙生态平衡最终被打破,编号为RL373的行星提前衰老,散发出从前吸收的人类武器产生的不明射线,地球大气层被尘埃笼罩,大气环流及原有生态被破坏,气温骤降,人类由此移居地球内部。”老师望向窗外:“同学们,你们看这美丽的红色天空,但据说古科技时代的天空是蓝色的。”“天啊,那多奇怪啊!”教室里一时七嘴八舌,议论纷纷……

公元3000年以来,人类的武器不断进步,生存环境不断恶化,危机也逐年加重。公元3000年是具有标志性的一年,那一年,世界所有国家达到发达国家水平,地处南极洲内部的其拉乌比国因不满世界其他国家压迫、瓜分其宝贵资源,发动了第一场使用新威慑武器的战争,结果导致了本洲的冰川融化,全球气候的平衡被打破。气温的升高使病虫害更加肆虐,赤道四周的国家纷纷表示粮食减产,经济倒退。但是使用新威慑武器的频率并没有因此降低,人类的欲望随着科技发展日益膨胀。

年复一年,越来越多的生态问题出现了,甚至还出现了小行星改道,恒星提前衰老的现象。毕竟,地球已从那颗安静的蓝色星球转变为大气层雄雄燃烧的大炸弹——它的热扰动由于新威慑武器的使用已变得太强太强,强到已经改变了宇宙空间的生态平衡,宇宙因一颗再普遍不过的行星而变得岌岌可危。

终于有一天,一位德高望重的老教授发话了:“我们不能再这么无节制的开发自然,开发宇宙,发动战争!生态环境的平衡已经被我们打破了!宇宙空间的平衡需要我们维持!”可是人们不以为意:“改造自然已在我们能力范围之内,这些问题何足牵挂?”

而人类终究忘了自己是自然的产物,自然的平衡一旦打破谁也不能幸免。一千年过去了,这时光在宇宙看来如此短暂,但地球退化的过程却何其漫长!

公元4050年,宇宙失衡了。人类终于悔悟:原来万事万物都有其规律,仿佛人的机体遭遇病原体入侵,必有吞噬细胞将它消灭一般,打破宇宙平衡必将遭到毁灭般的回击。人类从此穴居到地球内部——天空是地核的颜色,岩浆成了溪流。承载着人类贪欲的武器被全部销毁了,人类或是进步或是后退到了无武器的和平时代。

“同学们,古科技时代的诸多武器我们已无从复原,但是我们人类的传统美德教导我们要顺应自然,遏制贪欲,珍爱和平,反对战争。唯有维持自然的平衡,我们作为自然中的生物才能生存下去。那么同学们,我们下课。”

指导老师:包增超,文学学士,毕业于安徽师范大学中文系。中学一级教师,曾获得“淮北市优秀班主任”称号,连续多年获得淮北一中“学生最喜爱的老师”、“师德标兵”称号。多次指导学生获得国家级作文大赛一等奖。

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