王存智 / 高二年级　杨华利 / 指导老师　山东省济南市济阳区第一中学

孟子告诉过梁惠王：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”人类越是想主宰自然，自然越会反扑。徒劳的人类宛若笼中之雀，最终只会伤痕累累。

海底实验室里，晟已经在工作。纸上是密密麻麻的公式，化学符号杂乱无章。由于温室气体的排放，35年里，全球平均气温已升高5.7℃，冰川融化面积超过1/3，海平面日益上升。如果我们不想抛弃这片土地，就必须找到合适的能源来减轻生态压力。依靠海水制造氢气已达到一定水平，纵然海之大，然而一旦打破了水与大气的平衡，便再也无力回天。于是，我和晟把目光转向了氨——100%制氨。

晟忽地跳起，目光灼灼。我冲向开关阀，打开人造太阳，启动机器。晟迅速输入数据，机器轰鸣。渐，声息，玻璃柱内充入气体，是氨气。

“倒霉，还是这么少，方向还是不对。”晟沮丧地说。

“别灰心，制氨的条件本就苛刻，氨气不稳定，很容易就分解了，我们已经把转化效率提高了 10%，继续走下去，我们一定可以成功。”

“唉，我真想一头扎进‘四维’里算了。”

“又来了，更改时间可是国家严令禁止的，况且，从未有人进去过，也从未有人出来过。”我的眼中掠过一丝惘然。

我的哥哥，默，研究出了通往四维的钥匙，没人知道他是怎么做到的。因为那天，他走进去，就再也没出来。奇怪的是，他所有研究资料都凭空消失了，那台可怕的机器现在也已不知去向。

“你说，我们要不要再去找些别的催化剂？”

“不，”我果断否定，“气体转化效率就需要究其本源，我们已选用了最好的催化剂，温度、压强也不能再高了。所以我们现在要稳定住氨气，这个方向要坚持。”

通氦气制氨气？荒唐——这是所有人的想法，但我做到了。我用氦气成功地稳定住氨气，提高了5%的转化效率，尽管有人说，这是巧合。比如，晟。

“惰性气体又不会改变氨自身的性质，说不定真是巧合。”

“一次是，两次呢？”我大声质问，“一次5%，一次10%，我都做到了，你两次都不在，没目睹事情的经过，怎么可以否认实验结果？”

“可是，你想，氦气可以稳定氨，也固然可以稳定氮气和氢气，反过来讲，它不是也降低了氮和氢的反应速率吗？自然是不可以被主宰的，是要付出代价的……我理解，你一心想尽早达到100%，想阻止2070年的险情，同时想出名嘛，但……”

“够了！”我吼道，“你不会理解的。”我愤然离去。

他怎么理解，一位兄长在星空下给弟弟讲述美好的未来，用童真的语言描述氨气的种种。说好共同制得氨，名扬四海，现在，未来难期，他无踪迹。唯一人，坚持这份梦想。

倚在沙发上，脑中却不由回涌起过往，默曾给我讲过维度，一维是一条线，二维便是很多条直线组成的平面，三维，在横、纵两条轴上加了海拔，也可以说是高度，便从平面上升到了空间，也是我们的世界，而四维，就是在三轴上加上了时间轴……时间……氨气的转化……时间……如果在反应中把氨气的时间始终调节在初始生成时，纵使时差微小，也总有一个短暂的时刻是完全的氨气……我恍然惊醒，冲向默的旧宅。

也许是直觉，我冲入地下室，果然有暗道。一个人站在一扇门前，门内没有尽头，又像是没有空间。他回头，微笑。晟——不，默开口道：“我说过，主宰自然是要付出代价的，这一次，是真的别了，去实验室吧！”

我跑进实验室，已是泪流满面，他，一直都在我身边，陪我坚持着那份梦想……我眼前一阵迷蒙，看到氨，充满了玻璃管。破涕为笑。

默，走了，但他仍在某个角落，微笑着注视我。

100%氨气，有了。能源，成了。自然，尚好。

他与2070，都会安然无恙。

指导老师：杨华利，中教一级教师，曾获得区优秀教师、优秀班主任、区师德建设先进个人等荣誉奖项。