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落不下

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 2240

闫忆雯 / 高三年级 代伟 / 指导老师 山东省济宁海达行知学校

太阳不再东升西落,它紧紧地盯着大地,没有一种生物在太阳无情的炙烤下逃出生天,这是地球的北半球;海平面急剧上升,仅剩的几块冰也被融化,海洋与天空之间形成了巨大的蒸笼,海面不断蚕食陆地,温度不断升高,动物们四处躲藏,绝望地迎接死亡,这是地球的南半球。

人类无数次地将节约资源的警示踩在脚下,同时对着克制的劝告嗤之以鼻。被“万物之灵长”的念头冲昏的头脑指挥躯体贪婪地挖掘地球上的一切资源,于是,灾难频繁、高温灼烧、遍地尸骨、民不聊生,破败不堪的地球咿咿呀呀地为自己唱起挽歌。

“我是杰克,是这个残破星球上为数不多的幸存者。这里的太阳不落,我们已经在干旱炎热的大地上跋涉几周了,现在大家都很不安,即将毁灭的世界让大家乱了套——地方性战争频发,无止境的阶级压迫……种种灾难让我们这些幸存者不断迁徙,我们急切地需要容身之所。我,我不知道我将来会怎样,我真的很想念以前的世界。”这是我第一次提到以前的世界,突然有些局促不安,“以前的世界,鸟语花香、和平美好,它……”

“杰克,别录你那视频了!快往前跑,前面发现了一块绿洲,有水!”一声呼喊打断了我的回忆,回过神来的我只看见一群人急切又慌乱的背影。我不得不收起相机随着人群奔跑,跑向那微小又短暂的希望。

正当大家纷纷放下携带的物品,准备让疲惫的身体享受来之不易的幸福时,突然被一群人围住,那是比我们更为上等的一群人,“这是我们先找到的,”冷漠的声音在我头顶响起,“先来后到的道理不懂?”我侧头看见了同伴垂在我身边的干裂的手,感受到咽喉深处无法忽略的疼痛,我抬起头,艰难地从喉咙里挤出恳切的字眼:“我们已经没日没夜地逃亡了几周,我们大家一起……”“砰”的一声,话还没有说完的我突然受到了撞击,陷入了无意识的黑暗。

当我再度恢复意识时,和煦的阳光正铺洒在我身上。

我举起手,愣神地看着指缝中细碎柔和的阳光,温柔的风吹动了窗边的绿萝,我在陌生又熟悉的房间里泪流满面。

我重生了。回到了那个美好温和的,以前的世界。

我穿上衣服,打开家门。街道上热热闹闹说说笑笑的行人从我身边走过,一切安好。

“对了,齐铭!齐铭应该也在吧。”我跑向拐角处的房子,那是齐铭的家。他是我最好的朋友,但在那个末日里,被落不下的太阳带走了。我怀揣着紧张又激动的心情,敲门的手不停颤抖。“杰克?”齐铭打开门疑惑地看着我,我的眼睛突然湿润,我不由自主地拥抱齐铭:“你终于回来了!见到你太好了!”齐铭推开我,满脸疑惑。

“不能让历史重演!我一定要让人们不再重复那场悲剧!”我急切地看着齐铭,“我们一起想办法。”齐铭瞄了我一眼,慢悠悠地说:“杰克,你已经絮叨了一下午落不下的太阳炙烤着大地,南北极冰川融化又蒸发,动物无处躲藏,人们互相伤害。可是人类现在的生活方式很健康,我们也很节约克制,这些小说里的情节是不会有的。杞人忧天的你可以回家了吗?”

和齐铭告别后,我独自走在街上,鸟鸣啾啾,空气芬芳,我望着湛蓝天空,坚定了心中所想——我要保护地球!我需要让现在的人们知晓地球的未来掌握在我们手中!我需要让达摩克利斯之剑在人们头顶高悬!

我飞奔回家,进入我的小实验室,根据末日中的经历和当前头脑中的构思,选择了制作“光脑”——一个能够根据人类目前的行为,推算并呈现出被毁灭世界的仪器。我废寝忘食地在实验室中推演、试验,在狭小的实验室里,我不断回忆那个末日般的世界。满地的手稿与废纸承载着我渴求的绿洲。

功夫不负有心人,“光脑”成功问世。我小心翼翼摁下开关。

“您好,请问需要什么帮助?”承载着希望的声音响起。

“打开模拟的毁灭世界。”我紧张地咽了咽口水。

“好的。”

紧接着眼前就出现了熟悉的场景,落不下的太阳狠狠炙烤着大地,幸存的人们无处安放自己的身躯。我跌坐在地上,迅速关上“光脑”,拿袖子擦了擦冷汗:“一定不能重蹈覆辙!

我联系了科技馆的人员,希望将“光脑”展出,技术人员看过我的作品后,将其放入展箱。一周后,我按约定的时间到达展览现场。

“这是一款智能管家,能够根据人们目前的行为和对地球资源的获取方式,分析出地球的未来。”当打开“光脑”,我从人们倒映着破败地球的眼睛里看到了惊恐。

“不用担心,”我适时出声,“这只是一个预推算的结果,人类和地球真正的未来掌握在我们手中。而我们只要改变一些生活习惯便能避免这个不幸的未来。”

“分析我今天的出行情况。”我向“光脑”发出指令。

“您今天排放了20千克的二氧化碳,今天还可排30千克,建议您使用自行车回家。”“光脑”温和的声音响起。

人群中发出几声惊叹,有人问:“那如果不按它说的做呢?”

“会有惩罚性措施,比如挠痒痒什么的。”后来,随着人们对“光脑”新鲜感的消失,人群向四周散去。望着空空的前方,我的心冷了几度。

突然,有人拍了拍我的肩膀,抬头一看是齐铭!“虽然还是感觉未来不会如此,但以防万一嘛。”我起身拥抱齐铭,感谢他的理解和支持。

自那以后,我们联手改造“光脑”,终于,在不懈地努力下,它进入了大众的视野,有越来越多的人开始购买。几十年后,世上的人们几乎人手一个“光脑”。在大街上,随时都能听到人机之间的对话。人类的生活方式也变了许多:自行车出行、无碳排放的电车……此外,人们的工作、学习已不再需要砍树造纸了,“光脑”实现了记录的功能。同时,各个国家开始推行“人机绿色和谐”相关政策。看着山河无恙、生活安定的四周,我的心情放松了许多。

现在到了2070年,这时的世界,没有悲惨,没有落不下的太阳,只有这绿色的一片。喝醉了似的夕阳一点一点下移,人类的希望正在慢慢升起……

指导老师:代伟,毕业于青岛理工大学汉语言文学专业。曾获济宁海达行知学校优秀教师。

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