12月14日,第十二届苏台高等职业教育
本次学术年会的主题为“提质 融合 跃升——
杨劲松作了题为《构建教学新生态创新人才培养模式》的主旨报告。他从智能制造领域人才结构及需求切入,深入分析了当前职业教育教学模式面临的诸多挑战,引出培养学生综合职业能力的重要性。接着,他以我校的教学实际为例,就如何构建以学生为中心的学习生态、综合职业能力培养思路和培养体系、课程体系、教学方法和评价机制改革创新等内容进行了分享,受到与会人员的一致认同与广泛赞誉。
本次年会由江苏省台办、江苏省教育厅指导,江苏省高等



12月14日,第十二届苏台高等职业教育
本次学术年会的主题为“提质 融合 跃升——
杨劲松作了题为《构建教学新生态创新人才培养模式》的主旨报告。他从智能制造领域人才结构及需求切入,深入分析了当前职业教育教学模式面临的诸多挑战,引出培养学生综合职业能力的重要性。接着,他以我校的教学实际为例,就如何构建以学生为中心的学习生态、综合职业能力培养思路和培养体系、课程体系、教学方法和评价机制改革创新等内容进行了分享,受到与会人员的一致认同与广泛赞誉。
本次年会由江苏省台办、江苏省教育厅指导,江苏省高等



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