第三届“把最美武工商带回家”学生社会实践活动自2023年12月4日启动，共组织223个学生团队，分别前往，分别前往国内17个省（市、自治区）218所高中及马来西亚2所高中开展实践活动。

同学们克服困难，勇于挑战，以饱满的热情和坚定的信念投入到每一次的宣讲与交流中。通过生动的演讲、精彩的视频展示、互动的问答环节，将“温暖武工商”、“学在武工商”、“活力武工商”、“创新武工商”、“绿色武工商”生动地呈现给了每一位高中学子。许多高中学子在他们的影响下，萌发了对武工商的向往。

根据《关于表彰2024年“把最美武工商带回家”社会实践活动优秀组织单位、优秀团队、优秀个人的决定》，全校共评选出21个优秀团队，一起目睹他们的风采吧~

来凤县高级中学实践队

杨毅（队长） 黎韩超

团队亮点

艺术与设计学院江西赣州市第十四中学实践队

刘铮春（单人团队）

团队亮点

艺术与设计学院江西省抚州市第一中学实践队

万嘉晟（单人团队）

团队亮点

克服单人执行任务的困难，圆满完成实践活动。活动结束后主动总结，撰写微信公众号推文向学校投稿，并成功采用。全套活动单人执行，值得鼓励！

管理学院武穴市职业技术教育中心实践队

张特（队长） 张玉君

团队亮点

团队成员分工明确，在实验课机房完成宣传，展现出了高度的协作精神与明确的分工意识，这一过程中的亮点在两人的《总结报告》中得到了充分而及时的体现，两份报告不仅回顾了活动的成功之处，更重要的是，都深刻反思了各自负责领域内的不足与改进空间。

管理学院四川南充白塔中学实践队

舒潇（单人团队）

团队亮点

积极在活动宣传管理系统中互动，发布活动执行情况及后续巩固阶段的宣传记录。不仅圆满完成实践，《总结报告》也表现出该同学文字叙述连贯，逻辑严密的特点，并为未来的活动开展提供了宝贵的经验和建议。

经济与商务外语学院通城县第一中学实践队

王仕俊（队长） 王嘉诚

团队亮点

两位同学在执行任务的过程中，虽然经历了因临时活动取消宣讲安排的波折，但他们并未因此气馁，而是积极调整策略，确保第二次宣讲活动顺利进行。活动记录的真实性和完整性，充分展现了实践团队面对挑战时的坚韧不拔与高效应对能力。

经济与商务外语学院鹤峰县第一高级中学实践队

胡孟馨（队长） 丁世玉

团队亮点

两位实践队员以诚恳的态度、充分的准备向高中老师争取到了进班机会，也为老师的热情与包容点赞。两位队员倍加珍惜，全力以赴开展宣传，还积极与学弟学妹互动，解答他们的疑问，激发了他们对相关话题的兴趣和热情。

十堰市车城高级中学实践队

史玉茹（队长）

余汉杰 胡君尧 李琳悦

团队亮点

队长对活动执行情况的记录展现了其新闻学的专业素养和综合能力。从活动的筹备到执行，再到后期的总结与反馈，队长的记录不仅详实细致，而且充满了专业性的分析与思考。

团队成员齐心协力，共同完成了一次富有成效的实践活动。

天门市竟陵高级中学实践队

陈宇杰（队长）

李张驰 王子健

团队亮点

团队执行能力很强，是最早完成全部实践活动的队伍，为其他团队活动的策划及执行提供了参考。团队成员目标明确，不仅完成了班级宣讲，也在第一时间反馈了高中老师的调研问卷。

文法学院黄梅县第五高级中学实践队

王希羽（队长） 刘轶鸣

团队亮点

两位同学在线上、线下开展了一系列宣传活动，从12月宣传铺垫、建QQ群、发宣传推文，到1月底正式执行，努力尝试多种宣传渠道。

艺术与设计学院黄冈天有高中实践①队

王楚妍（队长）

柯慧慧 冯慧英

吴至琨 刘秀

团队亮点

队长作为第二次参加实践活动的老队员，能够做好“传、帮、带”，发挥了很好的示范作用。团队成员人数虽然多，但能够各司其职，最终圆满完成任务。部分队员的《总结报告》很有个人见解，积极建言献策。

应用技术学院仙桃荣怀学校实践队

李永康（队长） 周璇

团队亮点

两位成员作为第二届实践活动的原班团队，他们对流程、规则、目标的深刻理解为这次宣讲活动的成功奠定了坚实的基础，同时，团队能够上一届的基础上有所创新，进一步提升了活动的质量和效果。

物流学院长阳土家族自治县职业教育中心实践队

田博（队长） 向慧敏

团队亮点

两位毕业于职业高中的大学生回到母校，以亲身经历为高三学子树立了考上本科的坚定信心，两位同学不仅讲述了自己的奋斗历程，还分享了备考策略、学习方法等实用信息，为学弟学妹提供了宝贵的参考，这种激励作用将伴随他们度过整个高三阶段，甚至影响他们未来的学习和生活。

枝江市第二高级中学实践队

房乐怡（队长）

向元贞 阮林江 杨艳

团队亮点

团队在宣传和推广活动中，熟练且有效地运用了小红书、高中表白墙等线上渠道，这一策略极大地拓宽了活动的覆盖面和影响力。不仅为团队本身带来了显著的成效，也为其他团队提供了有益的借鉴和启示。

电子商务学院四川简阳石桥中学实践队

周苗（队长） 刘雨鑫

团队亮点

活动执行计划中巧妙地运用了思维导图这一工具，极大提升了计划的系统性、条理性和可执行性。在队长的带领下，线上线下宣传都进行得有条不紊，且记录详实。队长的《总结报告》在排版格式、内容、分析、逻辑和语言等多个方面都表现出了较高的水平，具有很强的示范意义，不仅是对本次活动的一次全面总结，更是对团队工作能力和专业素养的一次有力展示。

艺术与设计学院南昌广丰一中实践队

杨欣怡（队长） 王晶慧

团队亮点

团队根据自己的专业特点，选择了2个艺术班开展宣传，面向群体精准。两位同学毫不怯场的表现来源于充分的准备和坚定的信心。可贵的是，该队队员王晶慧的《总结报告》不局限于普通队员，而是详细记录和反思自己的表现及团队的活动过程，这是一种非常宝贵且值得提倡的态度。

国际教育学院石首市南岳高级中学实践队

刘颖（单人团队）

团队亮点

除了常用的宣传方式，该生还充分利用自己的个人优势，主动走进学校广播台，以饱满的热情和生动的语言，向全校师生宣传介绍武汉工商学院，宣传效果明显。

国际教育学院山东青岛东方滨河中学实践队

吴家乐（单人团队）

团队亮点

宣讲过程中重点展示了“学在武工商”的校园文化，得到了高中学子的关注和认同。能够积极为实践活动的改进建言献策，反馈建议有价值。

艺术与设计学院韶关市张九龄纪念中学实践队

李豪（单人团队）

团队亮点

从晚自习开始，一直忙碌到晚上9点才离开校园，为高三学子营造了轻松愉快的互动氛围，与学弟学妹们在短暂的相处中建立了深厚的友谊，充分展现了武工商学子积极热情、乐观奋进的良好风貌。

国际教育学院马来西亚柔佛州利丰港培华独立中学实践队

李若彤 郑欣儿

团队亮点

寒假回到马来西亚，通过拜访母校老师，分享在中国的学习和生活经历，生动展现了中国高等教育的现状和中国学生的日常生活。团队积极传播中国文化，为推动中马两国在教育领域的深入合作贡献力量。

国际教育学院马来西亚中学实践队

朱启源（单人团队）

团队亮点

拜访了母校校长、升学辅导主任与学务处主任，以留学生视角详尽分享了自己在中国、在武汉工商学院的所学所感，让母校领导、老师见证到学生在中国的快速成长与进步，搭建了中马友谊的桥梁。

“饮水思源，师恩难忘”

第三届“把最美武工商带回家”

学生社会实践活动的圆满执行

离不开高中老师们的包容和支持

是高中的开放与包容

成就了同学们的实践成果

高中母校老师们的言传身教如同璀璨的星辰

将继续照亮学子前行的道路

同学们往返于给予无尽知识和人生智慧的

两个校园

架起了高中、高校沟通的桥梁

祝愿高中培育更多优秀人才！

祝福学子们成就人生梦想！

第四届“把最美武工商带回家”活动

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编辑：洋司