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卓越拔尖人才实验班
招生简章
拔尖创新人才培养，是深入实施科教兴国战略、人才强国战略与创新驱动发展战略的重要抓手。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划 2.0的意见》文件精神，
01
培养目标
卓越创新学院秉承“爱国、勤奋、博学、创新”校训，以“博古通今、融贯中外、德善相济、自强不息”的西外精神为价值内核，以培育卓越拔尖人才为中心，培养具有中国立场、具备全球视野、创新精神和专业能力，能够适应国家发展战略需求、服务国家对外话语体系建设和国际传播能力建设的青年精英。其中卓越人才突出应用型特征，培养特定专业领域高素质复合人才；拔尖人才突出学术特性，培养基础学科拔尖创新人才。
02
培养特色
外语强化制、国际培养制、学业导师制、动态管理制、荣誉学位制。
03
培养类型
两个大类10个实验班。其中9个卓越人才实验班 1个拔尖人才实验班。
04
“四个一百”项目
学生在校期间除完成相应人才培养计划外，还须完成“四个一百”项目，具体内容为：
1.阅读100本经典著作；
2.参加100场学术讲座；
3.完成100小时的社会实践服务；
4.参加100天以上的国内外交流项目。
05
荣誉学位授予
凡完成培养计划、达到荣誉学位要求的学生，学校将授予“
06
招生计划和方式
学校卓越拔尖人才实验班采取小班教学。招生考试安排在新生入学时进行，考试内容及形式由所在学院具体负责，各实验班报考联系方式如下所示，新生可在报到后咨询相关事宜。
07
卓越拔尖人才实验班报考联系方式
| 名称 | 所在学院 | 联系人 | 联系电话 |
| 卓越外交人才实验班 | | 王老师 | 029-85319219 |
| 亚非学院 | |||
| 卓越国际 | 日本文化 | 肖老师 | 029-85319794 |
| 卓越新闻传播人才实验班 | 新闻与 | 付老师 | 029-85319612 |
| 欧洲学院 | |||
| 卓越 | 商学院 | 张老师 | 029-85319332 |
| 卓越 | 经济 | 郭老师 | 029-85319196 |
| 卓越国际旅游人才实验班 | 旅游学院 | 李老师 | 029-85319507 |
| | |||
| 卓越中译外（ | 英 | 董老师 | 029-85319437 |
| 卓越中译外（ | | 张老师 | 029-85319486 |
| 卓越中译外（ | 欧洲学院 | 马老师 | 029-85319400 |
| | 英 | 董老师 | 029-85319437 |
| 卓越创新学院 | 郭老师 | 029-85319914 | |
08
卓越拔尖人才培养定位与荣誉学位要求
| 名 称 | 人才培养目标 | 荣誉学位要求 |
| 卓越外交人才实验班（外交+ | 掌握扎实的历史、政治、经济理论知识和专业技能，拥有较强的 | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越国际 | 熟练掌握 | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越新闻传播人才实验班（ | 熟练 | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越 | 掌握 | 1. |
| 2.*CGMA二阶段证书 | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越 | 熟练掌握前沿 | 1. |
| 2.大 | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越国际旅游人才实验班（旅游+ | 具备良好的专业综合素养，熟悉国际旅游组织和行业规则，掌握数理分析方法、大 | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越中译外（ | 具有良好的专业综合素养、扎实的英 | 1. |
| 2.*CATTI | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越中译外（ | 会双语（ | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| 卓越中译外（ | 具有良好的 | 1. |
| 2. | ||
| 3.完成“四个一百”任务 | ||
| | 具有良好 | 1. |
| 2. | ||
| 3.公开发表一篇学术论文 | ||
| 4.完成“四个一百”任务 |
注：
*DELE：
*CGMA：全球特许管理
*SIELE:
*CATTI：全国
* GRE：美国研究生入学考试（Graduate Record Examination）
来源：
沪公网安备
31011302004820号