亲爱的2024届高三学子们，数年耕耘，今朝绽放，我热切地邀请同学们追逐信息技术浪潮，用“0”和“1”感知并创造世界；北望星辉，梦想在前，我诚挚地邀请同学们加入智能时代，“E”键开启人生发展新篇章。下一站，江苏理工学院计算机工程学院欢迎你！

院长 景征骏 教授

软件工程、计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、网络工程

1994年成立计算机科学系，1999年更名为计算机科学与技术系，2004年12月成立计算机科学与工程学院，2009年12月更名为计算机工程学院，现为江苏省计算机科学教育专业自学考试本科段主考单位，江苏省普通高校对口单招计算机类联合考试指导委员会主任单位，全国职教师资培训重点建设基地。2024年首批江苏省职业教育“双师型”教师培训基地，2024年授牌“华为ICT”学院，2022年首批校级人工智能产业学院，2022年获批校级课程思政示范学院。

学院设有计算机科学与技术系、信息与软件工程系、信息传播系和计算机应用基础教研室。学院共设5个本科招生专业，其中4个统招生专业（学制四年，学生完成学业授予工学学士学位）包括：软件工程（国家、省一流专业建设点、省品牌专业、省特色专业、省级卓越工程师教育培养计划2.0立项建设专业、江苏省“十二五”重点专业类、江苏省卓越工程师（软件类）教育计划和软件服务外包嵌入式人才培养项目）；计算机科学与技术（江苏省一流专业建设点、省特色专业、江苏省“十二五”重点专业类、江苏省卓越工程师（软件类）教育计划和软件服务外包嵌入式人才培养项目）；数字媒体技术（江苏省卓越工程师（软件类）教育计划和软件服务外包嵌入式人才培养项目）；数据科学与大数据技术（国家战略性新兴专业，2023年3月获学士学位授权）。另有1个网络工程专业，服务于现代职业教育体系贯通培养项目（中职本科“3+4”项目和高职本科“3+2”“4+0”和“0+2”）和中职职教高考招生专业。

学科及基地认证照片

新生入学教育照片

人才培养模式研究会议

计算机工程学院党委坚持“思想引领、科技赋能、学科交叉、产教融合、国际视野”的人才培养方针，按照“以人为本，注重能力，分型培养”的人才培养原则，切实遵循“三全育人”的工作要求，以高质量党建推动学院内涵建设，全面驱动“党建引领、贯穿始终、解放思想、内涵建设”发展战略，以高质量党建落实立德树人根本任务，强化课程思政和专业教育的有机融合，围绕地方经济和IT行业发展需求，制定和实施“需求驱动、宽厚基础、能力导向、强化实践”的人才培养方案，培养知识、能力、素养并重的高级IT应用型人才，践行“为党育人、为国育才”的初心和使命。

新华日报报道学院党建育人成效

师生党员教育实践活动

学院目前在校学生1843人。学院现有教学、科研、管理人员100人，其中专业教师中教授9人，副教授47人；全院博士40人（含在读3人）。教师担任国家级学会专委会委员4人、省级学会理事与专委会副主任等11人，获江苏省“六大人才高峰”“青蓝工程”等省级人才11人；建有校级院科技创新优秀示范团队2个。学院目前有“十四五”江苏省重点学科1个（支撑我校“工程学”学科进入ESI全球排名前1%），校重点建设一级学科1个，中国轻工业智能信息处理重点实验室1个，常州市高技术研究重点实验室1个，校级科技创新团队2个；拥有网络多媒体与虚拟现实、数据挖掘与智能信息处理、计算机控制与嵌入式系统、计算机网络与控制、算法分析与设计、现代教育技术等5个校级研究所和研究中心。

近五年来学院教师主持国家自然科学基金项目12项，国家社科基金项目2项，省部级项目24项，市厅级项目28项，50万元以上重大横向技术开发项目112项；发表学术论文400余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索机构收录300余篇；省级立项重点建设教材、正式出版教材和校级立项教材共10部；获批教学质量工程项目和教学研究与改革项目60余项，其中省部级15项；获得省级教学成果奖4项、省级教学比赛奖5项；授权国家发明专利、软件著作权等知识产权100余项；获得省部级及市厅级科研奖15项，完成科技成果鉴定4项，面向智能制造的成套电气设备生产管控、企业数据安全技术研究及应用等科研成果形成特色，转化效益显著。近五年与企业签订工程技术类开发课题200余项，累计到账经费4000余万，为企业提供前沿的技术支持和创新服务。

近五年来学院教师主持国家自然科学基金项目(部分)

科研获奖

学院近期中科院一区top顶刊论文

学院设有实验教学中心，共计32个实验室，拥有仪器设备台套数7058台，总值2857.3万元，实验教学使用面积4152㎡；建有大数据技术、软件工程、网络工程、网络安全、嵌入技术基础、嵌入式基础创新、智慧学习中心、移动互联网开发、数字媒体制作、交互媒体技术、摄影摄像技术、动画游戏开发、非线性编辑、虚拟演播室、计算机芯片级维修、单片机技术、微机接口技术等29个专业实验室和6个校级计算机应用基础实验室。2013年实践教学中心获批为省级实验教学示范中心建设点——信息工程实践教育中心；2018年，达内科技投资近400万元，合作共建智慧工厂。

嵌入式技术创新实验室

微格教学实验室

智慧体验中心

计算机应用基础实验室

学院狠抓学风建设，以赛促教，搭建大学生学业和职业生涯规划立交桥，拓宽学生成长路径。近三年，两百多名学生考取研究生，多名学生考入浙江大学、南京大学、复旦大学等名校。鼓励学生参加科技竞赛活动，学生在国家级专业竞赛如全国软件和信息技术专业人才大赛、计算机设计大赛等赛事中屡获佳绩，获奖822人次。举办“大学生科技创新文化节”活动，培养学生的专业素养和实践能力。

大学生学业、职业发展立交桥

2024届研究生录取喜报

2023年学生科技竞赛获奖（部分）

科技创新文化节

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

学院按照新工科专业“先宽后深”的原则，注重学生知识能力、实践能力和创新创业能力培养，不断深化产教整合与OBE结合的教育理念；制定以“需求驱动、宽厚基础、能力导向、强化实践”的人才培养方案；设计以“基础、核心、模块、实训、岗位”为层次逻辑的课程体系；重构以“需求导向，项目载体”的产教融合型“通用、专项、集成、岗位”能力递进式实践教学体系；形成以人工智能产业学院为依托的目标、队伍、资源和管理协同的育人机制；落实“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的拔尖创新人才培养模式；全面推动各专业的工科特色、工学优势、工程文化、工匠精神和功夫传承等融汇融通。

基于OBE理念的产教融合教学新模式

创新班开班仪式

人才培养创新论坛

学生赴智慧工厂学习

学生党建工作和社会实践活动与街道社区对接，工作有特色、有亮点，红色蒲公英、尤辉雷锋科技团支部活动产生良好社会反响；学生的专业竞争力和专业就业对口率都位居全校前列，历年学生就业率稳定在98%以上；获得省级优秀毕业设计论文团队奖2项；省级优秀毕业设计论文三等奖2项。

兰陵社区挂职锻炼

赴高家村社区参加“心系桑榆，情暖重阳”手工活动

心理团辅活动

尤辉雷锋科技团支部成立十周年纪念活动

作为国家级和省级计算机类职教师资培训基地，学院承担了教育部援非项目埃塞俄比亚职业学校骨干教师培训，教育部、信息产业部、劳动与社会保障部、江苏省、福建省、山东省、吉林省、重庆市中、高等职业院校专业带头人和骨干教师的国家级、省级培训，常熟市、南通市、常州市中小学教师教育信息化培训项目，累计参训人次达到2000多人次。学院成功开发了液晶显示器、笔记本等芯片级维修技术、Java开发、移动机器人、人工智能等高端新技术培训项目。

教师项目培训

学院官网：http://jsjxy.jstu.edu.cn

联系电话：0519-86953245

联系人：杨惠

学院官微：

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来源：计算机工程学院

美编：大学生通讯社 新媒体部 陈家伟

校对：大学生通讯社 新媒体部 王茜 赵阳

审核：杨惠、金兴坤

投稿邮箱：2472046176@qq.com

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