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母校回访
实践学校：海宁市第一中学
实践时间：2023年5月3日
实践人员：严香颖、朱之悦（东方
活动准备
学习社会实践相关的安全知识，了解常见事故的处理程序以及外出活动等方面的安全知识，认真阅读学习《
（1)完成与高中班主任的联络，确定回访母校时间与5月3日上午10点左右。
（2)打印好反馈表，准备好横幅。购买了一些绍兴特产准备赠与老师。
（3)提前与家长做好沟通，明确告知自己的往返时间和大致行程。确保手机畅通，备份家人、同学、朋友、老师等的联系方式。
活动流程策划
（1）5月3日上午小组成员在海宁市第一中学门口集合，与班主任联系后，由其带领进入校园，与老师分享汇报大学生活及学习情况。
（2）前往高三年级，在学生课间时，发放招生宣传资料，并介绍我校特色专业、招生情况、毕业生就业情况、奖助学金等信息和招生新政策，鼓励和引导学生报考我校。
（3）前往高三年级办收集学校志愿填报说明会时间、联系人及联系电话，以及对我校的意见和建议。
（4）向
（5）“打卡”高中时其他任课老师，向他们汇报大学学习生活情况，赠与其绍兴特产。如果有机会再一次品尝上了大学仍念念不忘，高中时最喜爱的二楼米粉。
（6）再一次逛逛校园，再看一看高中三年留下的足迹。
（7）结束时，在校门口合影留念。
活动过程
5月3日上午10点，阴，我们在校门口集合。在与老师联络后，在门卫处填写会客单，进入校园。
踏入校园，我惊奇地发现，仅仅一年不到的时间，校园里已然与去年离开之时有所不同，前所未见的大石碑、崭新的告示牌……高中的校园已然变得熟悉而又陌生。我们按着老师的提示，伴着老师们铿锵的讲课声、同学们的清亮的诵读声，我们怀着激动的心情一步一阶地走向“2幢3楼”。还未走到办公室，严香颖便眼前一亮“看，那是我们小郭！”再往前走，未见小郭其面先闻小郭其声，“这个条件从句，我们可以怎么看……”如穿越一般，一下子将严香颖拉到了那个蝉鸣昏乏的临考的夏日，阵阵的回忆翻涌，在真正见到小郭的那一刻，眼眶不经一阵酸涩。短暂的交谈之后，郭老师带着我们前往高三年级进行宣讲。
走进教室，有些学弟学妹们熟悉的脸庞，不经让我们有些许紧张的心情舒缓了许多。首先先由我给同学们放映了
接着由
宣讲结束后我们走下讲台，为同学们分发招生指南以及答疑解惑。同学们好奇地询问着我们关于专业的疑惑以及大学的学习生活，直到上课依依不舍地与我们告别。
（一中的食堂是整个海宁最好吃哒！）
我们跟着郭老师回到办公室，严香颖细细地向她讲述了在越秀的生活以及学习
老师给我点了我高中三年最喜欢，直到大学也念念不忘米粉，依旧好吃的让我差点把舌头吞掉！有说有笑的品尝完这份美味，我们漫步在树影之下，但见一个个学弟学妹们冲向食堂的身影，在一年之前我们也是其中一员，不经又是一阵感概触动……
回到办公室歇息一会，与老师再小谈片刻，完成社会实践活动反馈表后，我们挥别郭老师，前去“打卡”其他老师。经过3个小时，我们顺利“打卡”了所有的任课老师，与他们分享了大学的学习生活以及各种全新的不同于高中的体验。留下了合照，回到家严香颖惊喜地发现去年此时自己与老师们刚好在成人礼时留下了合照。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
（小郭老师）
（红霞老师）
（秋秋老师）
最后我们又回到了一中门口与许久不见的老朋友来了一张合影。活动总结
我们很高兴能够再一次回到母校，见到陪伴我们经历人生“第一”大事——高考的最亲爱的老师。并且能够与他们分享大学的学习生活。
通过本次社会实践活动，其一方面，我们锻炼了自己的能力，从实践中成长，从紧张内敛到勇敢在四五十人面前侃侃而谈，锻炼的不止胆量，还有演讲汇报能力；另一方面，作为大学的代表，回母校宣讲，向学弟学妹们介绍自己的大学，帮助他们树立目标，加强高中与大学的沟通，增强了我们的使命感与责任感。虽然在实践过程中，我们还有一些经验不足，对同学问题的解答不够完善等的问题。但这些更让我们明晰了不足与需要改进的地方，晓误以后而能更加通达。
我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地投身于社会实践打下更坚实的基础。
大学生职业发展协会•企划宣传部
责编：毛艺诺
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