一、测试目标

结合高中生应当具备的基本素养和各专业学习要求，主要测试学生以下几个方面的素质与能力：

1.理解判断能力

重点考查学生对已知信息的理解和判断能力，以及通过理解判断构建答题思路的能力。

2.语言文字能力

重点考查学生对常见应用文写作格式和规范的掌握程度，以及语言文字表达的逻辑性、层次性、简洁性和准确性。

3.综合知识能力

重点考查学生对国内外形势、时事政策、社会热点、浙江广厦建设职业技术大学基本情况的了解和认知程度。

4.人文素养

重点考查学生对人生观、价值观和世界观的认知，以及能否正确处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系，并较好解决理性、意志和情感等问题。

5.职业兴趣及职业发展能力

重点考查学生对个性及相关专业的基本认知和定位，以及从事相关专业和职业岗位工作所需的潜质和兴趣等。

二、考试方法和时间

1.考试方法

闭卷、笔试。

2.考试时间

考试时长为90分钟。

三、测试内容

分通识能力和专业知识能力两大部分。具体测试内容、分值及测试方式如下：

（一）通识能力（占70%，各专业考试内容统一）

1.时事形势与社会热点（30%）

测试内容：2023年3月初至2024年3月底的国内外形势，以及政策、时事与政治。

测试题型：单项选择题。

2.应用文写作（30%）

测试内容：根据提供的写作素材，按照格式和规范要求，完成指定应用文的写作。

测试题型：给材料写作。

3.对学校的认知情况（10%）

测试内容：浙江广厦建设职业技术大学概况、校训、专业设置、办学特色等。

测试题型：填空题或选择题。

（二）专业知识能力（30%）

测试内容：对自身和专业的认知和定位；专业或职业兴趣以及相关潜质；职业规划及发展能力。

测试题型：选择题、判断题、简答题、绘图题、论述题等。

各专业测试内容、分值及题型详见附件。

浙江广厦建设职业技术大学

2024年3月

终审：招生信息管理员