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实践教学 ▍与千年古蜀文明的跨时空对话

| 来源:四川电影电视学院 1895

地址成都金沙博物馆

2024/3/28

与千年古蜀文明的跨时空对话

为拓宽视觉传达设计专业学生的文化视野,增强实践调研能力,设计与美术学院视觉传达设计专业的大二、大三学子分别于3月19日及3月28日来到成都金沙博物馆进行校外实践教学。此次带队老师有蔺治军、易静、杨静姝、赵婷、廖锐、白晓、陈佳颖、郭楚燕、冷婕、王语慈、杜韵秋、闫思雨、陈香渝、张雪超、郑楠煊,参加班级为2021级视觉传达设计02-04班、2023级视觉传达设计06班s、2022级视觉传达设计03-05班,2023级视觉传达设计5班、2022级视觉传达设计(专)1班,共计437人。

成都金沙遗址博物馆是国家一级博物馆,位于四川省成都市青羊区金沙遗址路2号,该馆展示金沙文化和古蜀文明而兴建的遗址类博物馆。成都金沙遗址博物馆有金器、铜器、玉器、石器、漆木器、陶器、象牙等馆藏文物共2235件。2020年5月18日,成都金沙遗址博物馆被中国博物馆协会授予“2020年度全国最具创新力博物馆”称号。

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视觉传达设计教研室主任

蔺治军

近日,视觉传达设计专业师生共同参观了金沙博物馆,博物馆不仅是一个静态的展览空间,更是一个生动的历史教室。学生们在这里直观地触摸到历史,感受到文化的魅力。通过观展,学生们不仅学到了知识,更培养了他们的思考能力和判断力。在观赏古代文物时,学生们不仅惊叹于古人的智慧,还主动思考这些文物背后的故事和文化内涵。这次参观,让学生们获得了宝贵的知识并激发了他们对历史和文化的热爱。作为教师,我坚信这样的体验将对学生们的未来产生深远的影响。

视觉传达设计专业教师

廖锐

带学生出去调研是一次充满启发的经历。在这个过程中,我看到了学生们的好奇心和积极性,他们不仅仔细观察,还提出了许多深入的问题。与学生们一起探索现实世界,不仅能够增加他们的见识,还能激发他们的学习兴趣和学习动力。同时,这也是与学生之间建立更深层次联系的机会,通过与他们一起合作、讨论和分享,教师能够更加了解他们的思维方式和学习需求。此外,我还观察到学生们在调研过程中展现出的团队合作能力和解决问题的能力,本次金沙博物馆实践教学是一次愉快而有意义的经历。

视觉传达设计专业教师

陈佳颖

通过金沙博物馆之行,学生们增长了知识,拓宽了视野。他们更加深入地了解了古蜀文明的发展历程,也感受到了中华文化的博大精深。同时,这次活动也增强了学生们的文化自信和民族自豪感,让他们更加珍惜和传承中华民族的优秀传统文化。在未来的教学工作中,我会更加注重培养学生的历史文化素养和人文素养,引导他们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化

2022级视觉传达设计03班学生

舒国美

这次金沙博物馆之行,不仅是一次视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。走进博物馆的那一刻,我仿佛穿越了时空,置身于历史的长河中,感受着岁月的沉淀与文化的厚重。博物馆内,展品琳琅满目,从古老的陶器到精美的玉器,每一件展品都诉说着一个时代的故事。我特别喜欢那些古老的青铜器,它们虽然经历了岁月的洗礼,但依然保持着那份庄重与威严,仿佛能够听到它们在诉说着古代工匠的智慧与匠心。这些文化元素不仅丰富了我们的精神世界,也为我们提供了源源不断的创作灵感。在未来的日子里,我会更加努力地学习,不断提高自己的文化素养,为传承和弘扬中华文化贡献自己的力量。

2022级视觉传达设计03班学生

刘颖

在进行金沙博物馆调研后,我对展品品质和多样性感到印象深刻。博物馆提供了多种参观方式,如自助导览、讲解员服务等,满足了不同观众的需求。参观让我对历史有了更加浓厚的兴趣。我开始主动查阅相关资料,了解更多的历史事件和文化知识。同时,我也意识到了保护文物的重要性。每一件文物都是历史的见证,它们承载着中华民族的记忆和传承。我们应该珍惜这些宝贵的文化遗产,让它们继续传承下去。

2021级视觉传达设计02班学生

江林

参观成都金沙博物馆,我深感震撼与赞叹。馆内展品琳琅满目,每一件都透露出古蜀文明的深厚底蕴与独特魅力。金器熠熠生辉,玉器温润如玉,石器古朴厚重,它们仿佛穿越时空,向我们诉说着古人的智慧与匠心。在参观过程中,我被古蜀文化的丰富内涵所吸引。从陶器上的精美纹饰到青铜器上的神秘图案,从玉器的精致雕刻到金器的华丽装饰,都展现了古蜀人民对生活的热爱与对艺术的追求。同时,我也深刻感受到了古蜀文明的神秘与深邃,那些未解之谜令人充满好奇与遐想。总的来说,此次参观让我对中华文化的博大精深有了更深的体会,也让我对古蜀文化产生了浓厚的兴趣。对我个人文创课程提供了丰富的创作灵感,我期待有更多机会能够深入了解和学习中华文化的精髓与内涵。

(师生现场观物照片)

(师生金沙博物馆实践合影)

此次课程实践的顺利开展,极大的帮助学生更好地了解成都的历史和文化,加深对课堂知识的理解,增强学生的历史文化素养,还可以培养他们的创新思维和实践能力,促进跨学科学习,增强社会责任感。这对学生的全面发展和社会文化的繁荣发展都具有重要的意义。

— —END— —

— —川影设计与美术学院出品— —

文案 | 罗小英

图片 | 雷果

排版 | 孙成巧

编辑 | 江林

责审 | 江金阳、任樱

终审 |李靖

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