四川省高校毕业生就业工作先进单位
全国文明单位 全国五四红旗团委 全国绿化模范先进单位
全国大学生暑期社会实践先进集体
全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校

一、学校简介
学校现占地81.52万平米,校舍建筑面积54.06万平米,固定资产总值10.95亿元,馆藏文献491.24万册(纸质图书142.41万册),教学
现有教职工1226人,其中专任
教育教学改革和

建有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个、省部级优势专业15个、省级特色专业6个、省级应用型示范专业3个,省级专业综合改革试点项目3个、省级卓越人才培养计划12项、省级精品课程11门;建有市级以上
近年来,立项大学生创新实验项目740余项,直接受益学生3000余人,孵
坚持开放办学,合作广泛。先后与美国、英国、加拿大、瑞典、泰国、马来西亚等国外高校及

为鼓励学生刻苦学习和帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了完善的奖、助、贷、勤、减(免)、补六位一体的资助体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、“攀大青年”、“校园之星”、“创新创业”奖学金、社会捐助奖学金、国家助学金、社会捐助奖学金等,并为家庭经济困难学生提供一定数量的勤工助学岗位;同时,凡被我校录取的本专科学生,因家庭经济困难,按照国家有关政策,可申请办理“生源地信用助学贷款”,学生在校就读期间贷款利息由国家补贴,个人不用支付贷款利息。
建校以来,学校已为社会培养本专科毕业生5.6万余人,毕业生专业基础扎实、实践应用能力强、勤奋务实,受到用人单位的广泛好评。近年来,我校毕业生就业率一直保持在94%以上,学校连续多年被评为“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。

学校被授予“全国文明单位”、“全国五四红旗团委”、“全国大学生暑期社会实践先进集体”
“全国绿化模范先进单位”、“四川省最佳文明单位”、“四川省优秀文明校园”、“四川省高新技术产业示范
二、招生章程
第一章 总 则
第一条 为了切实加强学校全日制普通本、专科招生工作(以下简称招生工作)管理,深入贯彻实施招生工作“阳光工程”,规范招生工作行为,保证招生工作的顺利进行。根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及招生考试工作其他相关文件,结合我校招生工作实际,制定本章程。
第二条 学校
学校英文名:Panzhihua University
办学属性及层次:省属公办综合性全日制普通高等本科院校
学校国标代码:11360
上级主管部门:四川省教育厅
办学地址:四川省攀枝花市东区机场路10号
第三条
第二章 组织机构及其职责
第四条 学校成立由校领导、相关部门负责人、
第五条 招生就业处是学校具体负责普通本、专科招生工作的常设机构,其主要职责是:组织招生工作改革的调查和研究;做好人才需求的预测工作;根据学校发展规划,制定分省、分专业招生计划;组织和开展招生宣传;组织远程网上新生录取工作。
第六条 为维护考生的合法权益,学校招生工作实施“阳光工程”,招生录取工作全程公开、信息透明。学校成立由校纪委书记和有关部门负责人组成的招生监察工作领导小组,加强对招生考试工作人员的纪律教育和责任约束。校
第三章 招生计划
第七条 招生就业处根据四川省教育厅下达的招生计划,贯彻国家的有关招生政策,根据学校发展规划、办学条件、人才需求、学科发展等制定学校分省、分专业招生计划,经校务会审定、四川省教育厅批准后执行,并向社会公布。
第四章 录取规则和办法
第八条 学校招生录取工作在教育部领导下,在各省(自治区、直辖市)招委会统一组织下进行。执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,坚持“公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”的原则,为国家和学校选拔优秀人才。
第九条 调档比例
根据各省(自治区、直辖市)相关录取文件和生源情况确定调档比例,按照顺序志愿投档的批次,调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。
第十条 性别限定:所有专业无男女生比例限制。
第十一条 外语语种:外国语学院相关专业只招收
第十二条 体检要求:报考我校的考生必须通过省级招委会指定的医疗机构体检且合格,体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。新生入学后,学校将在3个月内进行复查。复查不合格者,学校将视不同情况予以处理。凡发现弄虚作假者,一律取消其学籍。
第十三条 加分政策:我校认可考生所在省(自治区、直辖市)规定的各类加分政策,考生加分在投档、确定专业时均适用。三好学生、优秀学生干部、学科竞赛获奖以及有文体特长的考生,在同等情况下优先录取。
第十四条 进档考生录取办法:
①对于进档考生,按照“分数优先”的原则,从高分到低分结合考生专业志愿顺序安排专业。同分排序规则为:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。
②考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂的考生,则调录到其他录取未满计划的专业;不服从专业调剂的考生,将予以退档。
③
④外国语学院专业录取时需考察考生
⑤
⑥未完成的招生计划实行征集志愿补充生源。
第十五条
为进一步落实
第五章 收费标准及其他
第十六条我校收费标准按照四川省物价局、四川省教育厅、四川省财政厅及攀枝花市物价局、财政局、教育局核定的标准执行。
第十七条 为鼓励学生刻苦学习和帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了完善的奖、助、贷、勤、减(免)体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、“攀大青年”奖学金、社会捐助奖学金、国家助学金、广州助学金、社会捐助助学金等奖项,并为家庭经济困难学生提供一定数量的勤工助学岗位;同时,凡被我校录取的本专科学生,因家庭经济困难,按照国家有关资助政策,学生可到父母所在地教育局学生资助管理中心办理“生源地信用助学贷款”,学生在校读书期间所付贷款利息由国家补贴,个人不用支付贷款利息。
第十八条 颁发学历证书的学校名称及证书种类:
学生完成学校规定的课程和学分,符合毕业条件的颁发学校名称为“
第六章 附 则
第十九条招生咨询、联系方式:
1、联系电话:(0812) 3370868 5712507
2、通讯地址:四川省攀枝花市
3、学校网址:http://www.pzhu.cn
招生信息网:http://zsw.pzhu.cn
4、电子邮件:0812-3370868@163.com
第二十条 本章程由
二、招生计划
层次 | 科类 | 计划类别 | 专业 | 总计 | 四川 |
*总计 | 3800 | 3432 | |||
本科合计 | 3434 | 3141 | |||
本科 | 文史 | 普通类 | 22 | 13 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 31 | 15 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 109 | 100 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 34 | 34 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 45 | 36 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 25 | 25 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 21 | 18 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 10 | 10 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 10 | 10 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 32 | 20 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 20 | 20 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 17 | 14 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 36 | 33 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 34 | 32 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 18 | 15 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 6 | 6 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 17 | 17 | |
本科 | 文史 | 普通类 | 5 | 5 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 23 | 23 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 17 | 17 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 10 | 10 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 6 | 6 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 75 | 75 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 35 | 32 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 36 | 33 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 40 | 40 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 88 | 85 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 60 | 50 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 40 | 38 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 180 | 170 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 120 | 100 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 35 | 33 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 49 | 44 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 100 | 86 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 100 | 90 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 90 | 85 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 90 | 87 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 40 | 38 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 79 | 70 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 80 | 71 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 120 | 120 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 40 | 40 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 177 | 165 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 40 | 38 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 100 | 91 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 25 | 25 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 45 | 40 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 90 | 88 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 30 | 27 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 25 | 25 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 45 | 39 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 77 | 77 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 135 | 110 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 58 | 53 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 55 | 46 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 28 | 28 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 4 | 4 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 56 | 50 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 27 | 24 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 14 | 14 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 28 | 28 | |
本科 | 理工 | 普通类 | 42 | 42 | |
本科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 10 | 10 | |
本科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 10 | 10 | |
本科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 10 | 10 | |
本科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 20 | 20 | |
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 55 | 46 | |
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 55 | 49 | |
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 50 | 48 | |
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 30 | 23 | |
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 48 | 45 | |
专科合计 | 291 | 291 | |||
专科 | 文史 | 普通类 | 30 | 30 | |
专科 | 文史 | 普通类 | 20 | 20 | |
专科 | 文史 | 普通类 | 45 | 45 | |
专科 | 理工 | 普通类 | 50 | 50 | |
专科 | 理工 | 普通类 | 45 | 45 | |
专科 | 理工 | 普通类 | 20 | 20 | |
专科 | 理工 | 普通类 | 5 | 5 | |
专科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 30 | 30 | |
专科 | 单独考试 | 招收中职毕业生 | 10 | 10 | |
专科 | 艺术(不分文理) | 艺术类专业 | 36 | 36 | |
备注:具体招生专业及计划以省考试院公布的为准。
2020年 | |||||||||||||||||
层次 | 科类 | 计划 类别 | 专业 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | |
本科合计 | 15 | 15 | 10 | 9 | 10 | 6 | 5 | 18 | 15 | 9 | 15 | 15 | 9 | ||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 4 | |||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | 3 | 6 | ||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 艺术(理) | 艺术类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 3 | 3 | |||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 3 | 3 | |||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 3 | 2 | |||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 1 | ||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||
备注:具体招生专业及计划以省考试院公布的为准。
2020年 | |||||||||||||||||||||||||||||||
层次 | 科类 | 计划类别 | 专业 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |||||||||||||||
本科合计 | 15 | 12 | 12 | 12 | 28 | 9 | 21 | 9 | 12 | 9 | 6 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 文史 | 南疆单列 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
本科 | 理工 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 艺术(不分文理) | 艺术类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
本科 | 综合改革 | 普通类 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
备注:具体招生专业及计划以省考试院公布的为准。
四、考生热点关注
----攀枝花不止是花的名字
简历—精神:艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新
地理位置:四川省南部
人均GDP:连续多年位居四川第二
人口:121.4万
区域—有米有盐(米易县、盐边县),有东有西(东区、西区),天时地利人和(仁和区)”
环境--夏无酷暑、冬无严寒,四季赏鲜花、月月品鲜果,花是一座城、城是一朵花。具有“六度禀赋”美誉:一是“ 温度”人体最适宜的温度为18~24℃。攀枝花年平均气温 20.3℃,冬季温暖,夏季凉爽,尤其适宜避寒养生。二是“ 湿度”人体最适宜的湿度为45%~65%。攀枝花年均湿度在 55%~60%之间,长年舒适干爽,对风湿性关节炎、气管炎等常见疾病具有显著的自然疗效。三是“海拔高度”最适合人类生存的海拔高度在1000~1500 米,攀枝花市区正处于这一区间。在这里,人的心跳会提高 10%~20%,睡眠、肺功能、造血功能等多项生理指标会显著改善,有利于加快人体新陈代谢,促进大脑健康和肌体长寿。四是“洁净度”主要指空气的洁净程度,当 PM2.5 值低于 35 微克/立方米时,空气洁净度为优。攀枝花环境空气质量优良率稳定在 95%以上,2016 年更达到了 100%;PM2.5 值常年低于 32 微克/立方米,特别适合呼吸系统疾病患者静养。五是“优产度”攀枝花是四川唯一的亚热带水果生产基地,盛产芒果、枇杷、莲雾、石榴、草莓、樱桃等特色水果,一年四季鲜果不断。特别是攀枝花芒果,生长纬度最北、海拔最高、成熟最晚,品质优越,畅销国内外。六是“和谐度”攀枝花 98%的城镇人口由全国各地汇集而来,热情、开放、包容,群众获得感、幸福感、自豪感和归属感不断增强。
荣誉—中国优秀旅游城市
国家卫生城市
中国钒钛之都
中国阳光花城
中国康养胜地
四川南向开放门户
国家创业城市
国家首批新型工业产业化基地
全国社会治安综合治理优秀地市
世界卫生组织第二批公布中国健康城
全国唯一以花命名的山水

----学校地理位置和交通条件
学校位于市中心,校园绿草成茵、绿树成林,鸟语花香,湖波荡漾,环境优雅,独具南亚热带特色风光,是读书治学的理想之地。攀枝花处于成昆线上,全国多次列车直达或经停,高速公路贯穿全境,北京、重庆、西安、南京、上海、深圳、武汉、成都有直达飞机。
----学校办学层次
省属公办综合性全日制普通高等本科院校
----学校办学理念及特色
在三十多年的办学历程中,明确了“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念,形成了“植根攀西,服务资源开发;以工为主,躬耕应用技术;校地相融,政产学研合作;知行合一,育应用型人才”的鲜明办学特色。
----学校生源计划及范围、在四川的招生批次
2020年学校拟面向全国27个省市区招生。拟招生计划为3800名(不含专升本),其中本科3500名,专科300名。具体招生专业及计划数以教育考试院公布的为准。
我校在四川省的招生类型及批次包括:普通类本科第一批次、普通类本科第二批次(含对口高职专科批次)、普通类专科批次、艺术类本科批次、艺术类专科批次、

----学校专业录取原则
(1)对于进档考生,按照“分数优先”的录取原则,从高分到低分结合考生专业志愿顺序安排专业。
(2)考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂的考生,则调录到其他录取未满计划的专业;不服从专业调剂的考生,将予以退档。
(3)
(4)外国语学院相关专业录取时需考察考生外语单科成绩,原则上录取的考生
(5)
----新生是否有转专业的机会
根据《
----学生是否有出国留学的机会
学校重视对外交流与合作,在国外先后与英国斯旺西大学、瑞典哈姆斯塔大学、美国杜鲁门大学、东密西根大学、泰国商会大学、马来西亚博特拉大学等国外高校及

----学校毕业生就业情况
建校以来,为社会各条战线输送数万名合格的普通本专科毕业生,他们中相当一部分人已成为服务地方经济建设和社会发展的中坚和骨干力量;我校毕业生以专业基础扎实、实践应用能力强、勤奋务实受到用人单位的广泛好评。近年来,我校在四川、重庆、云南、北京、上海、广东、福建、江苏、浙江等地建立了100多个专业化的实习就业基地,毕业生就业率始终保持在90%以上,2005年以来学校年年被评为“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”。
——毕业生考研情况
近年来,学校积极鼓励与引导毕业生考研,2020年考研参考率达当年毕业生人数的30%以上,上线率近20%,录取率近15%。
——创新创业特色
近年来,我校创新创业教育覆盖全校95%以上学生,并建立了一支430余人的创新创业专兼职导师队伍;依托各类资源,目前共建有16个实训基地,为学生创新创业打下坚实的基础。在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中,我校获得四项省级金奖,并实现国赛零的突破,最终获得1银3铜的优异成绩。

我校在第五届全国互联网+大学生创新创业大赛中斩获银奖1项、铜奖3项
----对贫困学生和优秀学生的济困助学和鼓励措施
为鼓励学生刻苦学习和帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了完善的奖、助、贷、勤、减(免)、补六位一体的资助体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、“攀大青年”、“校园之星”、“创新创业”奖学金、社会捐助奖学金、国家助学金、社会捐助奖学金等,并为家庭经济困难学生提供一定数量的勤工助学岗位;同时,凡被我校录取的本专科学生,因家庭经济困难,按照国家有关政策,可申请办理“生源地信用助学贷款”,学生在校就读期间贷款利息由国家补贴,个人不用支付贷款利息。

——生活便利,体贴暖心
学生宿舍有清风习习的空调,24小时热水淋浴,还有多功能自习室。校园周边紧邻万达广场、金瓯(沃尔玛)、北京华联、乐活天街等商圈和城市综合体,是购物和娱乐的好去处,也是兼职的好地方。

热忱欢迎广大有为青年学子报考
学校网址:http://www.pzhu.cn
咨询电话:(0812)3370868 5712507
招生信息网:http://zsw.pzhu.cn
学校地址:四川省攀枝花市东区机场路10号


高招云直播