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机械是国家现代化发展的基础,是工业现代化发展的根本。
机械是工业现代化的核心,机械、电子、信息是国民经济、国防的命脉,机械
机械大类学生入学后,通过学习通识课程和专业基础课程,在对专业有了比较深入了解的基础上,结合自己的兴趣和发展意向,可以在大类专业内,具有二次选择专业的机会。
我们的培养目标是培养德智体美劳全面发展的、我国工业发展急需的应用型、复合型技术人才。将宽口径、厚基础与个性发展、对口就业完美地结合起来,为学生顺利就业及长远发展奠定坚实基础。
二、 教学条件机械大类师资队伍共29人,教授4人,副教授11人,省级技能名师4人,高级工程师3人,工程师2人,讲师2人,助教3人。其中国务院津贴1人、校级教学名师2人,双师型
我们高度重视学生的动手实践能力,着重培养学生能够运用所学知识、技术、技能解决工程实际问题的能力。拥有省级实验教学中心,中心包括以工业软件、机械设计制造基础、数控加工中心、液压综合系统、机电一体化、工程机器人、智能生产线、汽车发动机、车辆组件和控制系统、
我们高度重视学生的创新能力培养和个性发展,积极组织学生参加教育部组织的各种竞赛,在全国大学生工程实践与创新大赛、机械创新设计、电子设计、互联网加等大赛中,获国家一等奖1项,国家级二等奖2项、国家级三等奖1个,省级一等奖20项,二等奖15项。完成国家和省级大学生创新创业训练项目40项。这些大赛和成绩,为学生展示才华提供了舞台、极大提升了创新和就业能力。
我们积极鼓励学生报考硕士研究生,提高专业层次,近三年平均考研率达13%。考研录取高校中包括985和211高校,有的学生在读研期间参加国家级、省部级
我们结合专业教育、社会企业、课程思政和工程教育认证要求的需要,开创了自我设计、自我学习、自我实践、自我管理、自我改善的“5S”自我成长实践平台。运用现代系统科学、教育科学、
我们的毕业生遍布祖国各地、大江南北。已有13届约2500名毕业生工作在工程实际一线,主要就业领域为汽车设计、制造与营销,
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主编:高 芳
责编:孟祥杰
美编:武美含
校对:隋庆茹
供稿:智能制造学院
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