高招云直播
听障生单独招生
考试大纲
语文考试大纲
一、考试性质
二、考试能力要求
1.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
2.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子的意思。
3.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题。
4.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
5.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
三、考试内容
由基础知识识记和应用、阅读理解、应用文和作文四部分构成。
（一）汉语基础知识及其应用，以单项选择题形式考核。
1.基础知识识记
（1）现代汉语普通话常用字的字词
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字
（3）基本篇目所涉及的重要作家的生活时代及代表作
（4）默写课本中的名句
（5）
2.基础知识应用
（1）正确使用标点符号
（2）正确使用词语(包括成语)
（3）辨析并修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、结构混乱、不合逻辑)
（4）扩展语句，压缩语段
（5）语言表达简明、连贯、得体
（6）正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法：比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问)
（二）阅读理解。试题选文篇幅适当，内容健康，情感积极，语言规范，特别侧重选择蕴含中国优秀传统文化精髓，展现当代中国精神，弘扬真善美的材料。阅读材料一般以看图说话、情景对话、叙述类文章为主。
1.理解
（1）理解文中重要词语的含义
（2）理解并解释文中重要的句子
2.分析综合
（1）能根据要求从所给材料中筛选并提取有关信息
（2）分析把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心思想（4）分析概括作者在文中的观点、态度和情感
3.鉴赏评价
（1）鉴赏
（2）评价
（3）从不同角度和层面发掘材料反映的人生价值和时代精神
（4）探究文本中的某些问题，提出自己的见解
（三）常见应用文。能写所学过的的应用文及日常生活、工作中常用的应用文。
1.结构完整
2.内容符合题意
3.表意准确、语言通顺
（四）作文考核的文体以记叙文为主，形式为：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。300字左右。分为基础等级和发展等级。
1．基础等级
（1）符合题意和要求
（2）感情真挚，思想健康
（3）内容充实，中心明确
（4）语言通顺，结构完整
（5）书写规范，标点正确
2．发展等级
（1）透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点有启发作用。
（2）材料丰富，形象丰满。
（3）有文采，善于运用修辞手法。
（4）有创新，见解新颖，材料新鲜，构思新巧。
四、命题指导思想
以能力
五、考试形式
1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.考试时间：试卷满分为100分。考试限定用时为60分钟。
3.试卷难易比例：较容易题约40%，一般难度题约50%，较大难度题约10%
4.主客观试题的比例约为 8:2
5.试卷分为试题和答题卷，答案写在答题卷上。
六、参考书目：九年义务教育课程教科书《语文》(人民教育出版社）七（上、下）、八（上、下）九（上、下）。
数学考试大纲
一、考试性质
二、考试能力要求
《数学》旨在
三、考试内容
1.实数
考试内容：正、负数，有理数，无理数，相反数，平方根、算术平方根、立方根，数轴
考试要求：
（1）了解实数的有关概念，熟悉实数的分类方法。
（2）理解相反数、绝对值的概念，并求其值；理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的平方根、算术平方根、立方根。
（3）掌握实数的相关运算方法。
（4）掌握根据有效数字的位数要求，求一个数的近似数，能确定一个近似数的有效数字。
2.整式、分式、二次根式
考试内容：单项式、多项式、同类项、整式及其四则运算、平方差公式、完全平方公式；分式、分式的基本性质、分式的运算、分式方程的解法和应用；二次根式、二次根式的性质、二次根式的运算、二次根式的化简；因式分解。
考试要求：
（1）理解单项式、多项式、同类项、分式、二次根式的概念及基本性质。
（2）掌握整式、分式、二次根式的运算方法，能进行二次根式化简及整数指数幂的运算。
（3）熟练掌握运用平方差公式、完全平方公式进行计算；掌握运用提取公因式法和公式法进行因式分解。
3.方程与不等式
考试内容：一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程，分式方程，不等式与不等式组，实际问题。
考试要求：
（1）理解方程、不等式及其相关概念及性质
（2）掌握方程、不等式的解法。
（3）能运用方程或不等式解决简单的实际问题。
4.函数及其图像
考试内容：一次函数、二次函数、反比例函数。
考试要求:
（1）掌握正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数的概念、图像和性质。（2）掌握二次函数y=ax2+bx+c的概念、图像和性质。
（3）掌握用待定系数法求函数解析式。
5.图形的认识初步
考试内容：几何图形，直线，射线，线段，角
考试要求：
（1）了解几何体、平面、直线和点等概念，能识别基本几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）；
（2）理解直线、射线、线段的概念，掌握有关直线、射线、线段基本作图方法；
（3）掌握角的表示方法，会比较角的大小，认识度、分、秒，并会进行简单的换算，
（4）了解角平分线、余角、补角的概念与性质；
6.相交线与平行线
考试内容：相交线，平行线及其判断，平行线的性质，平移
考试要求：
（1）理解邻补角、对顶角的概念，掌握对顶角相等；
（2）掌握垂线、垂线段、点到直线的距离的概念，了解垂线段最短的性质。
（3）了解平行线的概念及平行线的基本性质。
（4）能识别同位角、内错角和同旁内角，掌握两条直线平行的性质定理和判定定理。
7.三角形、四边形、圆
考试内容：三角形、三角形的角平分线、中线、高、三角形三边间的不等关系、三角形的内角和、三角形的分类、全等三角形的性质及其判定、余角、直角三角形全等的判定、勾股定理、线段的垂直平分线、轴对称图形及其性质、平行四边形及其性质和判定、矩形、菱形、正方形的性质和判定、梯形、等腰梯形的性质和判定、圆及圆的有关性质、点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系。
考试要求：
（1）理解三角形的概念，掌握三角形的性质，会按角的大小和边长的关系对三角形进行分类。
（2）了解全等形、全等三角形的概念和性质，掌握两个三角形全等的判定定理（SAS、SSS）。
（3）掌握等腰三角形和等边三角形的性质和判定。
（4）掌握直角三角形全等的判定定理。
（5）掌握勾股定理，会用勾股定理求解直角三角形。
（6）理解轴对称图形的概念，了解轴对称图形的性质。
（7）理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定。
（8）认识梯形、等腰梯形的概念，了解梯形和等腰梯形的性质和判定。
（9）了解圆的概念、及其有关性质，
（10）了解点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系。
四、考试形式与试卷结构
1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.试卷分值：试卷满分为100分。
2.考试时间：60分钟
3.试卷包括选择题、填空题和解答题等题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
试卷由容易题、中档题和难题组成，总体难度适当。其中，容易题、中档难度题、难题的比例约为8:1:1。
4.参考书目：
义务教育课程标准实验教科书七年级、八年级、九年级《数学》
一、考试性质
二、命题的指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以有利于促进考生健康发展、有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平为导向，科学组织严谨
二、考试目标
主要考核考生的审美能力、观察能力、造型能力及
三、考试范围与考核内容
（一）考试范围
石膏几何体、静物组合的结构素描，满分为200分。
（二）考核内容
考核考生造型的基本技能，检验考生审美能力与创造力，主要考查考生对描绘对象的整体造型、构图、比例、透视、结构、体积、空间等方面的认识、理解和表现能力。
四、考试时间安排：90分钟
五、考试要求与评分标准
（一）考试要求
（1）根据命题提供的图片，用“结构素描”的方法表现规定内容；
（2）限用铅笔或炭笔；
（3）试卷内容必须符合试题要求，不得随意更改、添加或减少；
（4）试卷不得出现与画面无关的任何标记或文字；
（5）不得在试卷上喷涂固定液、亮光液；
（6）考试专用画纸由考场统一提供，其他工具材料自带。
（二）评分标准
考试后试卷统一密封，由组成的专业课评分小组封闭集体打分；评分过程追求客观、公正、全面：
（1）构图恰当，整体效果良好（占30%）；
（2）有一定的概括能力，能快速理解和表现对象的造型特征，比例准确（占50%）；
（3）具备一定的三维空间意识，能对写生对象进行解析性描绘，准确表现其结构细节及透视关系，形体具备一定的体积感和空间感。（占80%）
（4）能较熟练地掌握工具、材料，运笔轻松，线条具有一定的表现力和生命力，能正确处理画面中的主次关系和虚实关系，能较好地把握整体空间关系，体现一定的艺术性（占40%）
一、考试性质
二、考试能力要求
《计算机基础》旨在
1.掌握windows 7的使用。
2.掌握WPS Office 2019文档处理技术。
3.掌握Web浏览器的使用与信息检索。
4.熟练掌握汉字录入。
知识内容考试要求，由低到高，分为三个层次：
（1）了解：能说出所列知识的要点、大意，并能识别和直接应用它们；
（2）理解：领会所列知识的含义及其与其他知识的联系和区别，并能用它对有关问题进行分析、判断得出正确结论；
（3）掌握：能熟练运用所学知识对问题进行分析、概括、推理解决一些综合问题。
三、考试内容
1.Windows操作
考试内容：图形界面操作、文件与文件夹的整理与查找。
考试要求：
（1）掌握桌面、窗口、对话框、菜单的使用
（2）掌握文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找。
具体操作：
Windows启动和退出
应用程序启动的常用方式
创建和使用快捷方式
安装或卸载其他应用软件
熟练使用—种汉字输入方法
文件和文件夹的新建、移动、复制、删除
查找文件和文件夹
查看、设置或修改文件和文件夹的属性
2.WPS Office文档处理
考试内容：文档的编排
考试要求：
（1）掌握文字的增删改，复制、移动
（2）掌握字体格式、段落格式
（3）掌握图文混排
（4）掌握表格的制作
具体操作：
掌握基本操作
文件的新建、保存、打开、关闭、另存为(含存储格式)
熟练使用菜单
工具栏(常用、格式)的使用
视图模式(普通、页面、大纲)的选用
熟练移动光标和正确选定插入点
选定对象(文本、表格、图形)
熟练使用帮助功能
掌握文档的
编辑
文本的插入与改写，删除与恢复，断行与接行
文本块的选定、复制、移动、删除与恢复
简单的图文混排
④ 表格制作
掌握文档的格式
字体(含字型、字号、字距)设置
段落(含缩进、行距、断句、制表位)调整
插入页码
3.浏览器
考试内容：网页浏览与保存
考试要求：
（1）掌握Web页面浏览
掌握网页内的信息检索，页面、图片下载。
具体操作：
掌握Web浏览器使用与URL通用资源地址的输入
搜索引擎使用(关键词查询)
网页信息的保存与下载
4.汉字录入
考试内容：文章录入。
考试要求：
(1)能录入
(2)录入速度达到15字/分钟
四、命题指导思想
以能力
五、考试形式
1.答卷方式：闭卷，机试。
2.考试时间：试卷满分为200分。考试限定用时为60分钟。
3.试卷分值分布：Windows操作（50分）, Word文字处理（50分）, IE浏览器（50分）, 汉字录入（50分）
4.试题难易比例：试卷按“易”、“较易”、“较难”，三个难度层次组配试题，分数比例依次为40%、50%、10%。
注：教材可参考全国计算机等级考试一级教程。
沪公网安备
31011302004820号