党委书记 席海涛

作为职业教育工作者，听了习近平总书记的重要讲话，备感鼓舞，更深感责任重大。大力弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠是我们职业院校的责任与义务。我们要融合多方资源，以培养高素质劳动者和复合型技能人才为核心，加大工匠精神传承的步伐，将工匠精神融入职业教育理念，融入专业建设和课程体系中，加强师资队伍建设，深化产教融合，推动校企协同育人机制，积极探索中国特色现代学徒制、新型企业学徒制的高技能人才培养成功模式及“创新路径”，为培养更多参与新质生产力，解决实际问题，具有工匠精神和快速适应市场变化的精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高技能人才，动产业升级和创新发展贡献职教力量。

党委副书记 毛伯民

习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，要搞好职业教育，发扬工匠精神，培养大国工匠。这既是新时代职业教育的使命，也是振兴职业教育的必由之路。近年来，职业教育领域喜事大事不断，振奋人心，鼓舞斗志。作为一所拥有60余年办学历史的职业院校，我们始终主动担当作为，坚持办人民满意的职业教育，面向苏锡常都市圈，根植江苏制造，助力区域中小微制造企业转型升级，为社会培养了十万余名高素质复合型技术技能人才。面向未来，我们将紧扣常州市532发展战略，主动对接智能制造装备、汽车及核心零部件、新材料、新能源等先进制造业集群，继续弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，全面提升人才培养质量，赋能智能制造技术技能人才增值成长，满足地区经济社会发展的需求，服务制造强国、质量强国国家战略。

机关党总支书记、工会副主席 冯庆媛

习近平总书记强调要因地制宜发展新质生产力。作为高职院校，要加强学科交叉融合和产教融合协同育人，加快建设中国特色现代职业教育体系。产教融合是现代职业教育的基本特征之一，也是培养高素质技术技能人才的必由之路。我们应积极推进产教融合协同育人工作，加强与行业企业和相关部门的合作与交流，共同制定人才培养方案和教学计划，打造具有国际竞争力的特色专业和品牌课程。

同时，我们更需注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的创新创业能力和就业竞争力。全体职教人要认真贯彻落实习近平总书记对教育工作的重要指示精神，不断提高自身素质和能力水平，积极参与教育教学改革实践和研究工作，不断努力学习和践行总书记提出的新时代教育理念和教育方法论，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

产学研合作处处长 褚守云

建设市域产教联合体是贯彻落实党的二十大精神的新举措，是推动区域经济高质量发展的新抓手，是打造现代职业教育体系的新途径。

由我校牵头组建的常州新能源产教联合体入围第一批“国家级市域产教联合体”。联合体将重点围绕建强产业链、集聚供应链、筑牢人才链、优化机制链等方面进行建设，打造产教联合体“常州样板”，努力为全国现代职业教育体系建设提供可复制、可推广、可借鉴的“常州经验”。

建设常州新能源产教联合体是一项长期任务，我将切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神上来，把联合体建设作为学校的产学研合作重点工作，对接常州新能源等先进制造业需求，实现教育链、人才链和产业链、创新链有效衔接，努力打造机制健全、运行高效、引领发展、特色鲜明的国内示范市域产教联合体，共同构建产教融合、科教融汇发展新格局。

第二批全国党建工作样板支部、材料工程学院党总支书记 嵇天培

习近平总书记参加江苏代表团审议时的重要讲话，充分体现总书记对江苏知之深，对江苏人民爱之切，对江苏发展期望之重，让我们备受鼓舞。新学期伊始，材料工程学院就以“锻造新质生产力 激发发展新动能”为主题召开全体教职工会议，在总结成绩的基础上，规划新学年的工作。习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。材料工程学院将坚持党建引领，依托四力共育、双轮联动、十域融通“三全育人”平台及“新能红盟”平台，继续重点打造以新能源应用技术为代表的新（能源）材料智能成型技术专业群，以省委、省政府办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施意见》文件精神为指引，深化产教融合、夯实科教融汇，推动产业学院建设，培养制造强国急需的“卓越现场工程师”，发挥职业教育的作用，助力壮大新兴产业发展。

赴新春，山河远阔；迎新程，阳光满路。材料工程学院全体教职工坚定发展信心，筑牢安全防线，以更加务实的作风、更加奋进的姿态，继续凝心聚力、笃定前行，不断提升学院高质量发展的核心竞争力，以党的建设引领人才培养、专业建设、科研和社会服务、文化传承和管理创新，实现学院发展与区域发展的聚链共赢。

海外教育学院、基础教学部、体育工作部（合署）院长 费建明

今年两会政府工作报告既客观务实又催人奋进，为推动各项工作高质量发展提供了根本遵循。习近平总书记在两会期间参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。总书记的重要讲话传递出加快以科技创新引领现代化产业体系建设的鲜明信号。

作为高职教育的一名基层管理者，我将深入领会总书记的重要讲话精神，坚定信心，鼓足干劲，立足岗位，落实立德树人根本任务，培养具有创新精神和工匠精神的高素质高技能人才，为江苏加快打造具有国际竞争力的战略性新兴产业集群提供人才支撑，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。

全国高校党建标杆院系建设单位、智能控制学院党总支副书记 麻丽娟

习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力，并再次强调，要完善现代化产业体系，传递出加快科技创新引领现代化产业体系建设的鲜明信号。作为培养高素质技术技能人才的高职院校，我们定当牢记习近平总书记嘱托，落实立德树人根本任务，深化校企合作、践行产教融合、加强科教融汇、传承工匠精神，努力培养适应现代产业体系发展的时代匠人和堪当民族复兴重任的时代新人。

信息工程学院党总支副书记 袁凯烽

习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。

作为一名高等职业院校教师，我深受启发和鼓舞。常州去年GDP破万亿，目前正在深入实施“532”发展战略，大力打造“新能源之都”，新能源产业布局已见规模。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要论述，以国家和区域战略需求为导向，以学院优势特色专业为主体，结合区域特色资源优势，抢抓发展机遇，加强产教融合、校企合作，切实承担起立德树人根本任务，以学校创“双高”建设为抓手，踔厉奋发，勇毅前行，以高质量党建引领学院各项事业高质量发展。

艺术创意学院副院长 瞿新忠

习近平总书记在江苏代表团审议时强调要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。新质生产力是职业教育创新发展的新动力，加快形成新质生产力，既为职业教育明确了服务经济社会发展的主攻方向和高素质技术技能人才培养的主战场，也为职业教育破解当前发展难题并增强社会适应性提供了新的科学回答，使得广大教师对国家发展职业教育充满信心。

大力发展现代职业教育，深化现代职业教育体系建设改革，不仅是为党和国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的教育使命，也是增强人民综合素质水平、提升新质生产力适配、助推人生出彩和生活精彩的教育实践。我们专业教师应积极学习新质生产力的丰富内涵与要求、准确领会职业教育与新质生产力关系的重要性，以实际行动贯彻落实两会精神，按照发展新质生产力的要求，因地制宜提升职业教育社会适应性，深化产教融合，科教融汇，努力使每一门专业课程都有一份切实可行的产教融合教学方案，保障产教融合教学工作的稳步推进。

马克思主义学院教师 王莉

习近平总书记在参加第十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调的高质量发展对职业教育意义重大，对高校思想政治教育影响深远。高质量发展既是当前我国经济社会发展的首要任务，也是目前职业教育发展的核心目标。职业教育高质量发展的关键，是在遵循技术技能型人才成长规律的基础上，与产业的同频共振、深度融合。职业教育领域的思想政治教育也需具备“融合”思维，跨学科融合，课程思政和思政课程同向同行；多学段融合，大中小学思政课一体化建设循序渐进、螺旋式上升；全领域融合，善用“大思政课”，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。

作为一名思想政治课教师，我将不断提高自身素质和能力水平，积极探索和创新思想政治教育方式和方法，将理论与实践相结合，不断推进思想政治教育的改革和发展，为培养更多优秀人才作出更大的贡献。

机械与交通学院新入职教师、博士 李炯

伴随着春天的脚步，全国两会在京隆重召开，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。总书记的重要讲话为我们教育领域指明了方向。

作为新时期的青年职业教育从业者，我深感责任重大，必将以总书记的重要讲话精神为引领，在精神上和能力上都努力提升自己，不畏艰难、坚定信心、真抓实干。根据学校的科研条件，结合自己所学专业对先进制造业进行优化和创新，通过科研反哺教学，即做到能授人以鱼也做到能授人以渔，立足服务区域和地方经济发展，充分发挥职业院校优势，让学生在理论中熟悉实践，在实践中掌握理论，为职业教育的高质量发展发光发热，为培养更多的具有创新精神，适应新质生产力的高技能人才做出更多贡献，以饱满的热情回馈国家、回馈时代。

数字商务学院专职辅导员 许楠楠

作为一名高校辅导员、思想政治教育工作者，在学习了习近平总书记参加江苏代表团审议时的重要讲话精神后，我深感使命在心、责任在肩。高校作为创新人才培养的主阵地，是赋能新质生产力发展的重要支撑力量。我将积极弘扬教育家精神，践行高校教师初心使命，探索工作新方法，开拓工作新渠道，打造工作新平台，建好思政育人阵地，挖掘各行各业教育资源，引导学生们在学思践悟中助力强国建设，为发展新质生产力培养急需的高素质技术技能人才，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

旅游与康养学院专职辅导员 谭家皓

习近平在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时的重要讲话，为深化教育体制改革、加快教育事业高质量发展举旗定向，为因地制宜发展新质生产力、推进中国式现代化提供强劲动力。作为奋斗在高校思想政治教育一线的专职辅导员，我将不忘立德树人根本任务，践行“三全育人”理念，围绕学生、关照学生、服务学生，鼓足干劲、持之以恒、久久为功，谱写高质量发展新篇章，共圆民族伟大的复兴梦。

“俯首甘为孺子牛，不待扬鞭自奋蹄”，我们要牢记为党育人、为国育才的初心和使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，既要有走在前列的责任感和使命感，也要有勇挑大梁的信心和毅力，注重学生综合素养的培养和实践能力的锻炼，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

2023年江苏省“最美职校生”、2023年国家奖学金获得者、数字商务学院21国际商务531班学生高佳怡

丹心绘锦绣，长吟盛世歌。作为新时代青年，我们要将两会精神融入自己的学习和生活中，努力学习专业课知识，为祖国未来的建设添砖加瓦；要加强文化自信，身体力行融入并积极推动优秀传统文化的繁荣；要树立正确的世界观、人生观和价值观，加强思想道德建设，积极参与社会实践和志愿服务活动，深入群众，厚植人民幸福之本，用自己的实际行动践行两会精神。在教育体系不断完善的今天，我们凭借精湛技能成才，于职业教育的广阔天地中追求卓越，在教育现代化的大潮中锤炼本领，在职业技能的竞技场上展现风采。新时代青年心怀使命，肩负担当，奋勇向前，必将创造“强国圆梦，功成有我”的青春佳话。

2023年国家奖学金获得者、2023年全国职业院校技能大赛二等奖获得者、旅游与康养学院21酒管631班 刘梦洁

习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时“以新质生产力为高质量发展注入强大动力”的重要讲话具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们推动学校高质量发展、因地制宜发展新质生产力指引方向、提供指南、指导实践。作为新时代青年大学生，我深感国家对深化教育体制改革的重大支持，建设教育强国的政策让我对未来的职业发展充满信心。大学期间，我通过参加各类技能竞赛，不断充实和完善自我，用技能展现当代青年魅力。在职业赛道上，我享受到了国家对教育事业的发展红利，更坚定了走职业发展道路的决心。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，新时代是重视技能、崇尚技能的时代，在今后的人生道路上，我将不忘初心，艰苦奋斗，矢志创新，学好本领，成为在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。（审核：季华、戎晓云、杨曌）