一、学院简介

体育学院成立于2001年，同年9月开办体育教育专业，招收专科学生；学校在2012年升格为本科院校，我院于2013年9月招收体育教育专业（本科）学生，2019年9月招收社会体育指导与管理专业（本科）学生。

现有标准400m半圆式塑胶人工草坪田径场1块，塑胶篮球场12块，排球场3块，五人制塑胶人工草坪足球场2块，室内乒乓球馆1座，体操训练房1座，网球馆（羽毛球）1座，力量训练中心一座，体育器材及设施配备充足。

专业人才培养秉承“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的教学理念，着力开拓复合性、应用型人才培养模式；使学生能够掌握现代体育教育学科的基本理论、技能与方法，拥有较强的运动技能和体育教育教学能力，能够胜任中小学学校的体育教学、课外体育活动、课余运动训练、社会体育等工作；并能从事一定的体育科学研究、体育工作服务与管理工作。

体育学院重视校内外实践教学，校内拥有一级社会体育指导员培训基地、云南省气排球培训基地、全国啦啦操实验学校和全国啦啦操星际俱乐部，校外拥有多个教学实践实训基地，与市教体局、体育运动中心、各体育单项协会、相关企事业单位建立良好的合作，为学生的实践实训和就业开辟了新的通道；学院作为普洱市竞技体育的主力军、大本营，积极服务体育事业发展，先后在：第23届CUBA全国大学生篮球一级联赛西南赛区啦啦操冠军赛、云南省第二届田径锦标赛、世界啦啦操锦标赛选拔赛中均获得殊荣。

在做好人才培养工作的同时，体育学院高度重视科研和学科建设工作，形成了教学与科研相互促进的良性发展模式，打造教学科研团队，取得了一定的教学科研成果。

二、专业简介

（一）本科专业:

1、体育教育（专业代码：040201）

（招生 100 人，学费3400元／生·年）

培养目标：本专业全面贯彻和落实党的教育方针，以“立德树人”为己任，扎根普洱、服务云南、面向全国，适应国家新时代教师队伍建设和云南省基础教育现代化需要，培养“德智体美劳”全面发展，具有高尚师德与高度社会责任感，具备现代教育与健康理念，具备良好的专业发展意识、科学文化素质，热爱中学教育事业并具有扎实体育教育基础理论和良好的运动与教学技能，具备一定反思、协作和创新能力，能胜任中学体育与健康课程教学，能适时开展课外体育活动并科学指导中学生课余训练与竞赛工作，能从事学校体育教学、科研、管理等工作的高素质教师。

专业核心课程：体育学概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、专项教学训练理论与实践。

修业年限与授予学位：标准学制4年；

毕业条件：学生修满 149 学分，另需获得第二课堂 6 学分，且符合学校规定的其它条件与要求，准予毕业；

授予学位要求：取得毕业资格并符合学位授予条件者可授予教育学学士学位。

就业方向：

（1）学校体育工作。

（2）群众体育、竞技体育、体育产业等相关领域工作。

就业率：

2、社会体育指导与管理（专业代码：040203）

（招生 40 人，学费3400元／生·年）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有高度社会责任感，良好的科学、文化、体育素养，系统掌握社会体育指导与管理的基本理论、技能和方法，具备健身运动指导、大众体育活动组织管理以及体育产业经营与管理的能力，富有创新精神，具备一定的创业素质和能力，能够在社会体育、体育产业、竞技体育、学校体育等相关领域从事群众性体育活动的组织管理、大众健身指导、青少年运动技能培训、社区体育服务与管理、体育产业经营与管理等工作的高素质应用型人才。

专业核心课程：社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、健康评价与运动处方、社区体育导论、健身教练、武术、专项教学训练理论与实践。

修业年限与授予学位：标准学制4年；

毕业条件：学生修满 145 学分，另需获得第二课堂 6 学分，且符合学校规定的其它条件与要求，准予毕业。

授予学位要求：取得毕业资格并符合学位授予条件者可授予教育学学士学位。

就业方向：

1、政府机关、社区社会体育管理工作。

2、健身俱乐部、体育企业工作。

3、中小学校从事基础教育工作等。

该专业2019年获准招生。

（二）专科专业：

体育教育（专业代码：570110k）

（招生 80 人，学费3400元／生·年）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的科学素质、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育与健康理念，高尚的师德修养、教育情怀，掌握体育教育和教师教育的基本理论、基本技能和教学基本功，具备创新意识和实践能力，能胜任学校体育课程教学与课外体育锻炼，能够适应基础教育改革与发展的需要，能够在学校、群众体育、竞技体育、体育产业等相关领域从事学校体育工作及群众体育、竞技体育、体育产业等相关工作的高素质应用型人才。

专业核心课程：教育学原理、普通心理学、教育心理学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、专项教学训练理论与实践。

修业年限：标准学制 3 年；总学分 110 学分，学生需修完规定的所有课程（含实践教学环节），成绩合格，所修学分不低于 110 学分。

就业方向：

1、基础教育、体育教学工作。

2、企事业单位从事群众体育的指导、体育运动训练，社会体育健身指导等方面的工作。

就业率：