本课程是公共艺术专业三年级的必修课，也是一门研究与实践相结合的课程，定位旨在使学生对更为宏观的、不断更新的色彩语汇和涉及范围有深入的认知，并掌握课题的基本概念、色彩关系的理论知识。

课程教学目标是让学生构建整体色彩观念，提供一种行之有效的色彩实践方法。借助理性的色彩认知与学习工具，把色彩与图形的关系并置，使色彩成为更加独立的要素，并站在新的角度考察有关色彩表现的方方面面。

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