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大连理工大学“协同式”育人带领新生认识未来技术学院

| 来源:大连理工大学 2995

金风送爽,未来技术学院迎来了269名未来学子。为引导新生尽快适应大学生活,自信应对成长之路,学院以“未来,我来”为主线索,统筹全校优质资源,打造“协同式”育人内容,精心组织开展新生入学教育。通过设计体验互动、午餐会、报告会、分享交流等多样形式,以校园、学院楼、书院共享空间为教育主阵地,从“享”未来、“创”未来、“励”未来、“育”未来四个篇章展开,将校史院情教育、专业前沿教育、科研创新分享、朋辈成长分享、励志奋斗教育和行为规范教育等元素融入新生入学教育全过程。

协同学科专家,“大咖式”交流启航大学新期待

学院积极搭建“大咖式”交流平台,迎新日设立“导师零距离”,协同各交叉学科专家“全天候”为新生和家长答疑解惑。在入学教育首场报告会暨学院见面会上,五个学科方向的学院院长、专家为新生解读AI与交叉学科碰撞产生的火花。通过与各专业“大咖”的深度交流,引领学生开拓“未来+”思维,持续增强大局观、跨学科交叉、认知未来需求的能力,同时进一步深化对“未来家文化”的理解,以及注重知识传授、价值塑造和能力提升的人才培养理念,开启了新生对大学和专业的新期待。

协同朋辈典型,“榜样式”分享构筑奋斗新梦想

“AI时代,核心技术掌握在青年人手中。”学校2021届校友,华为天才少年、云核心网AI lab媒体组副组长代克楠走进未来书院“畅享空间”,以午餐会和报告会的形式与未来学子就个人理想、发展现状与未来方向等话题展开交流探讨。在新学期的开端,华为天才少年代克楠用亲身经历为同学们传递探索精神,为“未来”学子成长引航,号召未来学子沉淀内心、向下扎根、向上生长。

学院协同朋辈典型,积极统筹优质资源,校内外联动,开展“榜样式”分享活动,为新生构筑奋斗新梦想。学校榜样大工·自强不息奖获得者、校史馆(档案馆)教师郭聪为新生分享,从无知到无畏,从自强到不息,从历史到未来,郭聪用自己的经历为新生讲述了如何搭建热爱的平台,练就自己的表达。榜样大工·社会实践奖获得者孙嘉成、榜样大工·公益爱心奖相天雨同学分享了自己的奋斗故事,为新生开启大学生活点燃了一盏明灯。

协同家校合力,“共育式”课堂连接育人新空间

学院通过“共育课堂”的模式积极探索创新家校共育工作机制,强化协同育人共识,构建家校协同育人新格局,合力促进学生健康成长。学院执行院长卢湖川教授为新生家长介绍了学院建设背景及定位,解读人才培养目标与培养理念。学校孙效里教授以“做孩子的好队友”为主题为新生家长分享育人体会,学校心理健康中心胡月教授以“家校共育浇灌学生阳光心灵”为主题,结合多年心理咨询的实际案例向家长分享如何通过家校联动,提前研判、预警并干预学生的心理问题,培育孩子的阳光心态。新生开学前,新生辅导员通过实地家访和线上家访的形式推进家校沟通,将合力育人“提前一公里”。以“家校共育课堂”为起点,学院建立起家校沟通的联络体系,着力构建“家长—教师—学院—学校”的沟通桥梁和网络。迎新日学院为每个新生家庭拍摄了一张“立等可取”的合影,营造家校共育的良好氛围。

新生入学教育是进入大学的重要一课,学院把新生入学教育作为人才培养的重要环节,不断推动高质量人才培养体系的构建,持续创新教育内容、突破教育形式、用活教育载体。下一阶段,学院将结合导师制的实施,把“大一学育计划”贯穿新生第一学年,持续为新生“领学”“导航”。

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