扬州大学紧紧围绕新时代国家对法治人才培养的新要求，聚焦时代导向、聚焦内涵建设、聚焦校地联动，全力构建“三聚焦”法治人才培养新模式。

聚焦时代导向，铸就法治人才之魂。加大“思政课程与课程思政”建设力度，课堂既传授专业知识，又注重价值引领，使各类课程、资源、力量与思想政治教育同向同行，发挥课堂育人主渠道作用。深挖学校形象、载体、氛围、情感、使命等要素的育人功能，积极开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、法律职业伦理教育，让学生在感悟法治进步中坚定理想信念。

聚焦内涵建设，筑牢法学教育之本。将课堂教学和实践教学相融合。组建校内外共计50余名教师作为法学实践导师。选聘并鼓励学生加入普法宣讲团，组织学生参加演讲比赛、辩论赛、法律案例大赛等专业比赛；给予学生参加普法宣讲、法律援助等法学实践的机会；选派优秀学生到法治实务部门实习锻炼，沉浸式感受法律事务工作，让学生在全方位锻炼、全程式指导、沉浸式体验中成长为有家国情怀和使命担当的法治人才。

聚焦校地联动，破除法学实践机制壁垒。充分发挥校友资源以及地方资源，与多家地方企事业单位建立长期稳定、优势互补、资源共享、共谋发展的交流合作关系。以普法宣讲团作为学生开展法学实践的中心，借助合作单位优势社会资源以及法学实践资源，以“进校园”“进社区”“进网络”作为主要实践阵地，指导学生开展法学实践。