日前，教育部印发《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函[2023]7号），正式公布第二批国家级一流本科课程认定结果。我校共有14门课程入选，其中线上一流课程1门，虚拟仿真实验教学一流课程1门，线上线下混合式一流课程6门，线下一流课程6门。至此，我校两批共有20门课程入选国家级一流本科课程。

此次获批的1门线上一流课程为《构造地质学》（课程负责人王根厚）；1门虚拟仿真实验教学一流课程为《复杂模型三维地震勘探数据采集虚拟仿真实验》（课程负责人钱荣毅）；6门线上线下混合式一流课程分别为《土地资源学》（课程负责人赵华甫）、《沉积岩岩石学》（课程负责人阮壮）、《遥感地学应用》（课程负责人明冬萍）、《大学物理（1）》（课程负责人郝会颖）、《计算机语言程序设计》（课程负责人陈春丽）、《工业矿物与岩石》（课程负责人白志民）；6门线下一流课程分别《土地复垦学》（课程负责人白中科）、《系统安全工程》（课程负责人樊运晓）、《玉雕与玉器》（课程负责人郭颖）、《地球科学概论》（课程负责人颜丹平）、《沉积盆地分析原理与应用》（课程负责人林畅松）、《岩体力学》（课程负责人徐能雄）。

教育部一流本科课程“双万计划”是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，建设高质量本科教育的重要抓手，旨在通过转变课程理念、重塑课程形态、重构课程内容、优化教学设计、创新教学方法，打造一批有广度、有深度、有难度、有挑战度的课程，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。据悉，本次共认定全国高校5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。

学校将继续全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，持续深入实施《中国地质大学（北京）本科教育质量提升计划（2019—2023）》，坚持以课程建设为抓手，多措并举，进一步加大课程建设力度，继续推进一流课程建设工作，注重一流本科课程建设与应用优秀案例的推广，鼓励教师创新教学模式，激发学生学习的主动性、创新性，以“加大课程建设、强化课堂教学、加强实践环节、深化协同育人”为主线，坚持人才培养中心地位和本科教育基础地位，稳步推进人才培养模式改革和管理方式改革，促进本科教育质量全面提升。