6月23日，上海等多地高考出分，全国各省市也在陆续出分中，志愿填报即将开始。面向2023级本科新生，上海华东师范大学迭代升级卓越育人模式，多元人才培养体系提供多样化选择。以下列出诸项培养方案，为你的报考和人生规划划重点！

面向2023级本科新生，华东师范大学迭代升级卓越育人模式，新组建卓越学院，持续推出拔尖创新人才培养项目、双学位、微专业、卓越教师培养计划2.0等，为学生自由而全面的发展，构筑优质优雅而又多元多彩的教育体系。

卓越学院打造拔尖人才培养特区

唯卓越方可立足。2022年华东师范大学组建卓越学院，以“超限”思维引领育人创新，以“聚焦、交叉、颠覆、进步”为策略，用“最大的原则性+最大的灵活性”培养拔尖创新人才。

卓越学院配备顶级师资，实施全程导师制；促进通专融合，提供高挑战荣誉课程；开展进阶式学术训练，培养原创性研究能力；促进双向交流，培养全球胜任力；推动一人一案，打通一张课表，推进本硕博衔接培养。

学院囊括中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理科学、心理学、生物科学、化学、哲学、计算机科学等10个教育部拔尖计划2.0基地，和数学、物理、生物学、汉语言文学（古文字）、哲学5个强基计划。卓越学院还引入教育学、生态学、统计学3个“双一流”学科，8个文理科国家级科研基地以及中科院自然科学史研究所、上海有机化学研究所、上海光学精密机械研究所等顶尖育人、学术资源。以卓越学术融合卓越育人，培养“未来领军型的卓越英才”。

10个拔尖基地在大一阶段面向全校有志青年开展招生选拔，并实施动态进出管理，确保胸怀使命敢于拼搏的卓越底色。近3年来已经斩获“互联网+”金奖、 “提问与猜想”特等奖等重要奖项400余项，2019级毕业生超90%前往国内外顶尖高校继续深造。

今年录取的“强基计划”新生将自动进入卓越学院，学校已为其构建3+1+X的本研衔接培养路径，学生在顺利完成三年本科学习后，通过转段考核即可直接进入硕士或博士培养阶段。

10个双学士学位项目、11个微专业

对接国家重大战略需求，突破单一学科局限，围绕“教育+”“生态+”“健康+”“智能+”“国际+”五大领域，华东师范大学不断升维复合型人才培养。

目前，学校已经创设10个双学士学位复合型人才培养项目：金融学+统计学、新闻学+数据科学与大数据技术、政治学与行政学+新闻学、教育技术学+计算机科学与技术、心理学+计算机科学与技术、法学+心理学、统计学+计算机科学与技术、翻译+历史学、人力资源管理+应用心理学、通信工程+教育技术学等。

此外，新建的全球胜任力（国际组织人才培养）、公益慈善、创意传播、数字贸易与管理、关键软件安全保障技术、ECO德语、日语、数字素养与计算机科学教育、技术创新与创业、融合教育、数字治理等11个微专业也已经启动校内招生。

通过项目负责人制、联合定制培养方案、双导师制、跨学科教研机制、资源共享机制的系统改革，学校充分调动校内外科研与教育资源，着力培养跨学科、复合型、创造性的卓越人才，激励学子不断探索改变世界的新力量源泉和新的工具，实现1+1=∞的效果。

卓越教师培养计划2.0

作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学，华东师范大学始终牢记“建教育强国”和“以教育强国”的光荣使命，秉持为未来培养卓越教师的理念改革师范生培养体系，基于“两适应三胜任”提出“一流专业教育+一流教师教育+一流智能教育”的新时期卓越教师培养新模式。

学校打造精品教师教育课程，凸现教育研究导向；强化专业基础，夯实教师学科素养；优化教育研习-见习-实习一体化实践体系，设置“卓越教师海外研修计划”，拓展学生的国际视野，强化学生立足中国社会开展教育实践，着力培养高素质、专业化、创新型的未来教师队伍。

教育学大类招生，专业选择自由

华东师范大学教育学部前身为全国高校第一个教育科学学院，学部以培养“未来教育引领者”为目标，依托2个教育部人文社科重点研究基地、1个国家教材基地、1个教育部和上海市共建智库，建有教育部中学校长培训中心，主办《华东师范大学学报（教育科学版）》等5份CSSCI教育学刊物等优势，深化大类培养改革，促进卓越学术融合卓越育人。

教育学部下属的学前教育、特殊教育、教育康复学、公共事业管理（教育管理）按照教育学类进行大类招生培养，在全国率先实现了真正的完全学分制。通过“教育学类”招生进来的学生都可完全自主选修教育学类下属本科专业相关课程，只要修满其中一个专业所要求的课程，就可以申请该专业的学位。通过该机制，鼓励学生自由选专业、选课程，引导学生自由而全面地发展。