在很多考生及家长看来，艺术史论为冷门专业。这是由于不同人的认知造成的，他们对艺术史论专业了解甚微，想当然的将艺术史论归为冷门专业。其实从专业的角度看，该专业就业情况相对可观，尤其是高端人才在行业内广受欢迎。

专业介绍

艺术史论主要研究中外艺术学理论和中外艺术史等方面的基本理论和知识，在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位进行策划、管理、编辑、评论与文创等。例如：油画、雕塑等艺术品的创作与鉴赏，诗词、文章的撰写与编辑，艺术品真伪的鉴定等。

培养目标

艺术史论专业培养能在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才。

培养要求

该专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识，较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识，掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。

考研方向

中国美术历史与理论、西方美术历史与理论、中国画研究、西画研究（油画、水粉水彩）、书法研究、美术教育研究

就业方向

艺术史论(美术史与美术理论)专业一直是美院中比较冷僻的专业。近几年，随着美术院校的扩招和美术考生队伍的扩大，美院史论系才逐渐被越来越多的考生注意并引起他们的兴趣。毕业生可以在文博系统、高考、美术研究院所、出版社等行业从事具有专业知识的鉴定、研究人员、教师和编辑等工作。

开设院校

北京大学、清华大学、吉林艺术学院、中央美术学院、沈阳音乐学院、东南大学、南京艺术学院、中国美术学院等。

南京艺术学院艺术史论专业人才培养方案

南京艺术学院艺术史论专业是2020年获批的国家级一流本科专业建设点。围绕国家高水平本科专业建设目标与定位要求，艺术史论专业持续推进发展，通过近年的人才培养实践进一步调整并完善了专业结构。

师资队伍

艺术史论专业目前由人文学院教师李安源、金萍、王鑫、张茈文、田婧媛、侯力和艺术研究院教师夏燕靖、翁再红、程雅娟、叶康宁、赵笺组成11人基层教学团队。夏燕靖教授是国家级一流本科专业建设点艺术史论专业负责人。艺术史论专业教学团队结构是以博士生导师、硕士生导师、博士后、博士组成的中青年优秀骨干教师人才梯队，高级职称比例占64%，100%教师具有博士学位。

主干学科与相关学科：

主干学科：艺术学理论：相关学科：设计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学。

核心课程：

中外经典艺术理论、艺术哲学、中外美学史、书画艺术史、设计艺术史、舞台艺术史、影视艺术史、艺术批评、专业写作训练。

特色课程：

艺术学经典文献选读、中外经典艺术理论、专业写作训练

实践教学体系：

由通识实践教学、专业实践教学、社会与艺术实践教学、创新与创业实践教学四个部分组成。通识实践教学包括通识课程实践、军事理论与训练：专业实践教学包括专业课程实践、毕业论文：社会与艺术实践包括劳动教育理论与实践、专业实习、其他社会与艺术实践：创新与创业实践包括创新创业理论与实践、其他创新与创业实践；合计48学分，878学时，占总学分30%；其中集中性实践教学环节46学分，842学时，占总学分28.7%。
选课须知:

课程体系由通识教育课程、实践教育课程(均含创新实践)、专业教育课程三大模块组成:

其中∶

1.通识教育课程类须修满 48 学分:1036 学时；

2.实践教育课程类须修满 16 学分,286 学时；

3.专业教育课程类分为学科基础课程、专业基础课程、专业课程、跨学科专业课程:

其中∶

(1)学科基础课程类须修满 16 学分:288 学时；

(2)专业基础课程类须修满 24 学分:432 学时；

(3)专业课程类包括专业必选课程和专业限选课程:须修满 26 学分:468 学时；

(4)跨学科1专业课程类须修满 30 学分,540 学时；

4.本专业教学计划在实施过程中若有变动, 以网上公布的课程设置为准,请及时向所在教学单位咨询；

5.每学期结束十天后,学生可以登录学分制教务管理系统,查阅本人的学习进度状况。