无锡工艺职业技术学院不断完善心理健康教育工作机制，积极创新教育形式，有效提升学生心理健康水平。

拓展心理服务渠道，提升心理咨询实效。优化学生个体预约、咨询记录的信息化建设力度，通过“电话预约+线下咨询”等模式，简化预约流程，不断提升心理健康教育工作的规范化、精细化、个性化水平。进一步畅通学生心理求助渠道，开通 24 小时心理热线，组织专兼职心理教师轮流值班，切实为学生提供服务和保障。将传统媒体与新媒体相结合，广泛宣传校内、校外心理求助资源，提高咨询效率，更好地服务学生。

优化心理咨询服务，重点关爱特殊群体。建立健全以“普查约访、排查月报、危机干预、重点支持”为核心的心理危机动态管理机制，每两周汇总并上报学生心理动态，及时掌握学生心理问题状况，制定“一生一策”干预帮扶方案，切实为需要帮助的学生提供心理援助服务。

科普心理健康知识，营造暖心校园氛围。进一步拓展网络育人空间，通过新媒体平台推送心理科普推文，进一步传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识。印发心理健康知识科普宣传册，利用心理中心在线网页等，以点带面普及心理健康知识，引导大学生关注心理、理解他人、了解自己、悦纳自己，着力营造线上线下、课内课外相结合的良好育人氛围。

开展多样主题活动，拓展心理育人空间。学校将感恩教育、生命教育与思政教育相结合，开展“3.20”“5.25”“12.5”全年纵向贯通的心理健康教育活动，以在线主题班会、创意大赛、手工制作石头画、阅读学习打卡等心理育人实践活动为抓手，激发学生以阳光积极的心态面对学习和生活。