近日，省教育厅公布2022年陕西省专业学位研究生教学案例申报情况。经过个人申报、学校推荐、省教育厅组织专家进行评审后，我校5项专业学位研究生教学案例获批立项建设。

专业学位研究生案例征集工作是推动专业学位研究生培养模式改革、强化专业学位研究生实践能力培养、促进教学与实践有机融合的必要环节。近年来，我校高度重视省级专业学位研究生教学案例征集工作，设置研究生质量提升工程支持项目，匹配专项资金，支持研究生课程教学和实践教学，取得一定成效。
下一步，学校将继续加强教学案例库建设，提高研究生培养水平，促进教育高质量发展。