重点班项目为我校本科教学工程改革的重要举措，学前教育专业（国际学前教育方向 ）是继2012年开设的工商管理（国际企业管理方向）与会计学（国际会计方向）之后，于2013年开设的学前教育专业国际化标准课程项目。整合全校优质教育资源，助力学前教育人才培养。专业课程体系在做强自身特色的基础上，充分借鉴国外优质课程，突出中英文双语授课，引用原版教材，强化实践性教学，着力提高教学质量，与国际标准课程体系接轨，突出广泛的适应性，旨在培养真正意学前教育专业(国际学前教育方向)国际化标准课程专业重点班本科生培养方案义的国际化学前教育专门人才。

　　一、培养目标

　　培养具有国际视野，通晓国内外学前教育理论，具有完备 的专业知识和学前教育专业技能，有较好的双语基础、职业能力 和研究能力，通晓国际行业规则，能在国内外高端幼教机构从事 教育和研究工作，具有良好职业竞争力的学前教育复合应用型国 际化专门人才。

　　二、培养规格

　　1. 掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、 幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

　　2. 掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和 教育的技能；

　　3. 具有编制具体教育教案和实施方案的能力，运用国内外先进 的教学方法创造性开展工作的能力；

　　4. 熟悉国内外学前教育的制度、政策和法规，了解国内外学前教育专业前沿理论和最新发展动态；

　　5. 具有较强的双语能力，具备在国际化学前教育机构进行双语教学或从事管理工作。

　　三、修业年限

　　标准修业年限为 4 年（可在 3-6 年内完成。最短三年，最长六年）。

　　四、修业选择及学位授予

　　1.在天津师范大学 4 年至 6 年内修满教学计划规定学分，且符合学位授予条件的，可获得天津师范大学学士学位。

　　2.前两年在天津师范大学修满计划规定必修课，英语成绩及专业课成绩达到要求，到国外协议校跨校修读。在规定修业年限内修满国外学校规定的学位课程学分，通过学分互认互换达到学分标准，且达到本校和国外修读学校学位互授条件的，可获得互授双学士学位。

　　3.在规定修业年限内，到国外跨校修读，没有达到修读校学位授予条件，其所修读学分通过学分互认互换，纳入天津师范大学总学分。达到本校规定学分标准且符合学位授予条件者，可获天津师范大学学士学位。