一、以疏为基,筑牢意识形态安全防线
(一)加强问题疏通,防范化解风险隐患
一是强化定期
二是强化网络舆论疏导。组建核心网评员队伍,加强舆论引导。组建网络红军,每天对微博、贴吧等跟踪了解,对师生不满情绪发帖引导疏通。利用新浪舆情通24小时对学校的敏感舆情信息进行监测,研判和处置。分层分类开展意识形态工作
(二)加强压力疏解,营造轻松愉快向上的校园环境
一是畅通师生表达诉求、建言献策渠道。每月开展“四点”对话,校领导与师生面对面,解决热点难点堵点痛点问题,为师生办实事、解难事。启动校内“12345”平台,师生可随时反映任何问题和诉求,学校认真及时解决师生急难愁盼问题。
二是举办丰富多彩文体活动解压力、释活力。改造升级南益馆“大球馆”、阳光大厅“小球馆”,运动场加装看台座椅,建设多功能音乐厅,不断拓展文体活动空间。建设开放式图书馆,打造书香校园。举办体育文化艺术节、师生运动会、合唱比赛等丰富多彩的文体活动,缓解师生工作、生活、学习压力。疫情校园封闭管理期间,举办第二届火车音乐节、合唱节、羽毛球赛等,疏解了师生消极、恐慌情绪。
(三)加强情感疏导,筑牢师生心理健康防线
一是注重“一对一”思想引导。健全师生思想动态采集分析机制,滚动开展师生思想状况调查,对于师生思想、心理波动较大,生活变故较大、存在的疑难困惑及合理诉求,有针对性的“一对一”做好答疑解惑和帮扶工作。滚动开展全覆盖宗教排查,在师生中开展马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育,增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。
二是注重“点对点”心理辅导。建立四级心理危机干预体系,对有心理危机的学生进行“点对点”心理辅导。同步开展“放飞梦想”风筝涂鸦放飞大赛、“爱的抱抱”等健康乐观、积极向上的
二、以导为本,把牢意识形态工作正确方向
(一)加强思想引导,坚定理想信念
一是扎实推动新思想入脑入心。坚持“第一议题”学习制度和“三级理论学习”制度,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,使之成为广大党员干部群众政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针。实施“十百千品牌思政”工程,不断改进体育美育
二是扎实推动核心价值观落地生根。用社会主义核心价值观引领师德建设和人才培养。面向学生加强以党史为重点的“四史”教育,编写“四史”校本教材,开展红色寻访。坚持开展“中国梦”“与信仰对话”等主题宣传教育活动,有针对性地做好深层次思想理论问题辨析引导。推动
(二)加强责任传导,拧紧“横到边、纵到底”的责任链条
一是健全工作体系。构建党委统一领导、党政齐抓共管,宣传部组织协调、有关部门分工负责的工作格局。党委对学校意识形态工作负主体责任,党委书记认真履行第一责任人职责。制定《
二是强
三是建强育人阵地。学校主要职能部门和重点领域相关部门各负其责,守牢意识形态阵地。签订《
(三)加强检查督导,推动工作责任落实落地
一是开展意识形态校内巡察。制定《
二是开展意识形态安全专项清查行动。定期开展网站自查和检查督导工作,确保学校各级网站健康平稳
三是完善检查考核评价机制。制定《
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