在高考地理考试的时候，要学会将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。下面是小编为大家整理的高考地理答题模板，一起来看！

　　1.影响温度的因素（11个）

　　①纬度：（太阳辐射、太阳高度角）：纬度越低，温度越高

　　②地形：海拔越低，温度越高（经常用于谷地）

　　③山脉阻挡：冬季北侧有山脉阻挡冷空气，温度高

　　④洋流：暖流增温，寒流减温

　　⑤锋面：冷锋后最冷，暖锋后最暖

　　⑥下垫面：城市＞郊区，城市热岛效应，白天：荒地＞草地＞森林＞湖泊河流

　　⑦（含水越多，温差越小）海陆位置：夏季陆地＞海洋冬季海洋＞内陆

　　⑧天气情况：白天晴天＞阴天（原因是晴天大气削弱作用弱）夜晚阴天＞晴天（原因是阴天大气保温作用强），整体来看，晴天多温度更高

　　⑨海陆风：冬季海风增强海洋性，增温（如盛行西风）

　　⑩山地阴阳坡：北半球南阳北阴，南半球北阳南阴

　　下沉气流：谷地下沉气流可以增温，也可以降温，看题想要什么，山地背风坡下沉气流增温（导致雪崩）

　　2.影响降水或水分的因素（11个）

　　①风：吹海风多雨（如盛行西风、东南季风），吹陆风少雨（如信风、西北季风）

　　②气压：低压上升气流多雨，高压下沉气流少雨

　　③洋流：暖流增湿，寒流减湿

　　④锋面：冷锋峰后降水，暖锋锋前降水

　　⑤下垫面：湖泊降水＞森林＞荒地，城市雨岛效应，雾岛效应

　　⑥海陆位置：临海降水多，内陆降水少

　　⑦山地迎背风坡：迎风坡多地形雨背风坡焚风效应少雨

　　⑧谷地上升与下沉气流：下沉增加蒸发，降低湿度；上升气流遇冷凝结多降水

　　⑨厄尔尼诺与拉尼娜：厄尔尼诺中国少雨旱灾，拉尼娜洪灾

　　⑩蒸发：纬度高温度低蒸发弱纬度低温度高蒸发强

　　下渗（土质疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下渗，东北青藏冻土、城市地面硬化不易下渗）

　　3.影响气候的因素（4个）（现在的大题基本都考“气候的非地带性”）

　　①气压②风带③洋流④地形

　　4.影响温差的因素（5个）

　　纬度：高纬＞低纬

　　海拔：年温差：低海拔＞高海拔（东北平原＞青藏高原）日温差，高海拔＞低海拔（等同于山谷风原理）

　　下垫面：荒地＞森林＞湖泊

　　天气情况：晴天＞阴天

　　海陆位置：内陆＞临海

　　5.影响蒸发（强度或量）的因素（4个）

　　温度：温度高蒸发强

　　风：大风蒸发强

　　水域面积：面积大蒸发强

　　降水量：降水量是蒸发的基础

　　6.影响气压的因素（4个）（气压大小实质就是空气的多少）

　　温度：冷高压、热低压

　　海拔：海拔越高气压越低（如青藏高原高寒缺氧）

　　气流运动：下沉气流形成高压

　　天气系统（冷暖峰、低压气旋、高压反气旋）

　　7.影响光照或太阳辐射的因素（4个）等同于太阳能

　　纬度：低纬＞高纬，高纬夏季光照时间长（新疆内蒙）

　　季节：夏季＞冬季

　　地形：海拔高空气稀薄 太阳辐射强

　　天气情况：晴天＞阴天（晴阴天多少取决于降水、降水取决于气候）

　　8.天气情况（类似于天气预报）（5个）

　　温度

　　晴天（阴天、降水、云雾）

　　风力风速风向

　　大气稳定或不稳定

　　逆温（通常答有逆温现象）

　　9.城市雨岛效应原因（3个）

　　上升气流：城市温度高，上升气流旺盛

　　凝结核：城市污染严重，空气中凝结核多

　　城市建筑阻挡空气流动

　　10.形成雾的因素（6个）

　　温度低、湿度大、有凝结核（杂质尘埃）、无风、大气稳定有逆温、地形封闭

　　11.影响海水盐度的因素（5个）

　　降水：降水多盐度低

　　蒸发：蒸发强盐度高

　　洋流：暖流增盐寒流减盐

　　河流：河流注入多盐度低

　　海区封闭程度：海区越封闭，盐度越大或越小

　　12.影响湖水盐度的因素（4个）

　　如何判断咸水湖、淡水湖

　　降水、蒸发、河流注入、

　　河流流出：有河流流出将盐分带走，盐度低；无河流流出盐分沉积，盐都高

　　13.影响渔场的因素（4个）

　　世界五大渔场，中国最大的舟山渔场（日本暖与中国沿岸寒）

　　洋流：寒暖流交汇上升补偿流

　　径流：径流带来营养物质

　　大陆架：水浅光照温度适宜

　　海域封闭：海域封闭多岛屿，阻碍鱼群游动

　　14.影响盐场的因素（4个）

　　中国盐场集中在北方的渤海，天津长芦盐场；海南岛莺歌海

　　蒸发：纬度低温度高蒸发强

　　地形：地形平坦，海岸滩涂广布

　　天气情况：晴天多光照强蒸发旺盛

　　海区盐度：盐度高

　　15.解决水资源短缺措施（8个）

　　水资源包括：地下水、冰川融水、淡水河流湖泊水（雨水、海水、冰川、深层地下水都不是水资源）

　　开源：①修建水库②调水工程③海水淡化④合理开发利用地下水

　　节流：①节水农业（提高灌溉技术）②工业用水（提高利用率）③政策、公民节水④治理水污染（水质型缺水）