近年来,
坚持“学”为先,强固思想之元。坚持从打牢思想根基这一根本问题入手,构建入队教育体系,大道至简抓引导,以事说理入心坎,增进认知认同、强化行动自觉。抬高“入学”门槛。成立“五小工”志愿服务办公室,按照“成员是优秀学员、服务队是示范队”的标准,围绕“凭什么进队”“怎样当表率做示范”等问题组织入学考试,进行逐级把关审核,真正把学习训练好、技术技能强、服务热情高的学员选进队。目前所有入队学员全部都上过初级党校、成绩排名班级前15名,形成人人以进“五小工”志愿服务队为荣的思想共识。提升“真学”内涵。在经常性教育上,按照“思想教育服务队先行”的原则,各项教育均先从“五小工”志愿服务队抓先行试点而后再面上推广,已形成一系列教育成果。在特色教育上,着重抓好习近平总书记系列讲话精神、雷锋精神和志愿服务精神内涵学习,围绕“如何培养劳动观念、如何培养节俭意识、如何培养集体精神、如何培养
坚持“做”为本,注重知行合一。积极构建桥梁纽带,创新实践模式驱动,确保“五小工”志愿服务取得成效。以服务师生为根本。采取“订单+上门+定点”方式开展校内志愿服务活动。星期一到星期五主要通过“后勤服务中心”、航院兵事微信公众号建立线上预约机制,志愿服务队采取上门服务方式进行;双休日和节假日采取在学校设点服务方式进行;对水电维修和营产营具维修以上门服务为主。通过校内实践培养士官生崇尚劳动、尊重劳动的劳动精神和团结互助的集体精神。以社会实践为拓展。组织志愿者赴湖南省“三馆一厅”实践锻炼,利用暑期深入湘西等偏远山区开展扶贫支教,结合3月学雷锋月、外出军训、国家安全日等时机开展义务劳动、国防教育和普法宣传;在雨花区跳马镇新田小学建立“志愿服务点”,定期开展应急处突演练、国防教育和党史知识讲座;特别是在新冠疫情防控中,有近300名队员利用寒暑假工作在各地防疫一线,100余名获得“优秀志愿者”称号。通过社会实践培养士官生奉献、担当的社会责任。以创新驱动为抓手。运用信息化网络手段开展预约服务,提高“五小工”志愿服务队知名度和影响力;大力开展器材革新改良活动,自制电工维修、理发工具40余件;开展绿色校园建设活动,引入“垃圾分类”理念,倡导节水节电活动,将可回收垃圾变废为宝获得服务经费近5万元;建立每周有例会、每月有小结、学期有总结的工作机制,为其他社团开展提供借鉴。通过创新实践重在培养士官生创新创造、技术技能意识。
坚持“转”为要,绽放辐射效应。注重把“五小工”志愿服务实践活动蕴含的正风正气正能量融入血脉、植入灵魂、进入校园。内化为比学赶超的强大动力。开展“学‘五小工’,进‘五小工’,争当优秀士官生”活动,强化看齐意识,引导士官生时刻与“五小工”对表。设立学习训练“龙虎榜”,搭建练本领、砺斗志的实践舞台,开展“我是最强士官生”“创纪录、破纪录、树标兵”等练兵比武竞赛活动。常态开展队列训练比精神,看谁有虎气;
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