明方向、强制度,完善制度机制保障。成立思政育人工作领导小组,通过高站位谋划、高质量推进、高效率落实,着力构建思政教学立体格局和长效机制。制定《课程思政工作实施方案》《关于加强全员育人、全过程育人、全方位育人的实施办法》等,深入推进“三全育人”综合改革,探索构建大思政育人工作格局。加大全国重点马院建设力度,成立课程思政教学研究中心,组建课程思政专家队伍,规划部署课程思政相关工作,统筹搭建思政课程和课程思政育人平台。
抓重点、强专业,发挥示范引领优势。以优势学科资源为依托,拓展思政育人工作广度和深度,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,实施研究生思政育人工作“先锋工程”,将思政育人任务落实落细到二级单位党组织。举办“桂子山文化节”“桂子山美育节”等活动,将思政育人与党史学习教育深度融合,用学生喜闻乐见的方式讲好党的故事、讲清党的贡献、讲懂党的理论,教育引导广大师生从党史学习教育中坚定信仰、汲取力量,在与新时代同向同行中立大志、明大德、成大才、担大任。承办“奋斗百年路 启航新征程”师生
搭平台、强实践,创新平台载体建设。丰富研究生思政课程学习形式,改进思政工作载体,以研究生实践基地为平台,培育研究生思政工作新载体。在理工科专业设立以研究生实验室为单位的“思政学习小组”,组织开展党史学习教育;在文科专业设立实习基地兼职辅导员、研究生思政工作助理等岗位,加大对思政工作骨干力量的
建网络、强指导,提升网络育人实效。探索“互联网+思政工作”的新路径,将思政育人同信息技术深度融合,重点投入建设教育信息化和教育融媒体试点信息化平台,实现“思政精品课程”资源共建共享。筑牢
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