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高中语文古诗词鉴赏之诗歌的形象

| 来源:优志愿 5402

  古诗词赏析历来都是高考语文的重要组成部分,但是对于大多数学生来说,提起古诗词就一阵阵头大,畏之如虎。什么欲抑先扬、借物喻人、移景移情……总是让人读着读着就云山雾绕,无从理解,以至于一下笔就错,失分现象十分严重。

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  做好诗歌鉴赏题对于参加高考的每一位学子都非常重要的,诗歌鉴赏题要拿高分是有技巧和方法的,来一起了解吧。人物形象鉴赏:分析人物形象,要从诗歌整体上把握。诗歌中的人物形象包括两种:诗中的主人公形象和抒情主人公形象。首先区分人物形象是哪一类,为其大体定位。塑造人物形象,诗人往往运用关键词句,通过人物的语言、动作、神态、心理等描写来完成。抓住这些关键词句,就能快速把握诗歌人物形象的性格特征。

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  景物形象鉴赏:从景物本身的角度入手分析,了解景物本身的形、声、色,注意动景与静景的搭配,掌握高低远近的写景层次。如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,我们可以从形、声、色的角度分析出它展现了壮阔雄奇的赤壁景色。对诗歌景物形象的赏析离不开分析意象的作用,了解古代诗歌中常见意象的含意,无疑能帮助我们更好地理解诗歌。

今天一起来和小编学习如何鉴赏古诗词,归纳答题模板与失分点,掌握解题技巧!

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  更多视频讲解请点击:优志愿课堂版块

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