北京市2021年第一次高考英语听说机考将于2020年12月12日举行。眼下距离这次考试还有十余天，考生在现阶段备考时要留意哪些问题？昌平二中高三年级英语学科组老师韩雪珂从课堂、课下可选用哪些备考、自测方式，语感、耳感如何锻炼等问题给出了三方面建议。

　　内外联动，充分备考

　　根据北京市教育委员会关于印发《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案的通知》（京教计〔2018〕20号），从2021年起，北京市统考英语增加了口语考试，口语加听力考试为英语听说考试，共计50分，占英语科目总成绩满分值的三分之一。伴随着机考分值的增加，韩雪珂老师提示考生更要重视此项考试的备考，力争取得自己满意的成绩，为最终英语科目总成绩打下一个好的基础。

　　眼下距离考试还有两周多的时间，考生要注意内外联动，充分备考。课上，考生要跟随老师的步伐，掌握必要的听说技巧。例如听后转述首先要关注表格的标题，分清一级目录和二级目录，形成清晰的框架。不妨尝试按小标题分区纵向做笔记，关注动词及句式。可利用符号，缩写，中文等辅助记录，只要自己能辨认就可以。其次要充分利用老师的课堂反馈，因为有些错误考生自己往往不易发现，老师的指导和反馈在这阶段可是不可或缺的重要“外援”。

　　善用资源，从容备考

　　课外的时间，考生可结合线上线下资源进行听说训练。如听说训练书，E听说等应用软件。VOA慢速英语，BBC learning English也可以成为培养语感、耳感的重要课外辅助资源。考生可根据个人兴趣爱好选择合适的听力资源。

　　此外，模拟试测的环节韩雪珂老师也提醒考生要格外给予重视，要用好北京教育考试院网页（http://elst.bjeea.cn/）上推出的北京市高考英语听说机考在线体验系统进行自测，熟悉考试流程和操作，把握考试时间分配，以达到能够从容迎考的终极目标。

　　合理规划，高效备考

　　最后，就是要合理规划时间和任务点，以便高效完成备考。韩雪珂老师建议考生精听和泛听要相结合。有听力文本时可精听，无听力文本的情况下则可泛听。考前最好每周精听2套试题，并从3方面入手：一听错题；二进行影子跟读；三积累生词。在她看来，泛听可训练耳感，精听才是提高听力水平的关键所在。听力水平和语音水平息息相关，日常学习中，查单词时尽量听一下标准发音，因为读得准才能听得懂。

　　另外，要留意听力资源的多角度开发。可通过听写训练对听后转述进行模拟。每周进行2次听写，之后复述。从而在提升听说的同时，训练记笔记能力。独白文本可作为朗读素材。每天朗读5分钟，养成朗读习惯。在校期间可找老师纠音，或同伴互评，也可自己录音后与原声英语音频进行比对。此外，还可尝试针对文本可提出几个问题，进行同伴互答，把握语篇特点，培养文本理解能力。

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