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1、举行启动仪式，尊重高考
“启动高考，你尊重它了吗?”这个问题是高三家长首先要面对的。也许很多家长和同学都会奇怪，“高考的影响何其重大啊，怎么会有人不尊重它呢?”其实，尊重的意义远不止重视那么简单，忧心忡忡地重视和斗志昂扬地重视，其效果完全不同。所以要引导学生正确地面对高考，适当地启动自己的高考奋斗历程。
2、采取积极的心理暗示，鼓励孩子
积极的心理暗示对于自信心的提升来说非常有效，在此，博主甘霖豌豆教给大家一些具体的做法。例如：
①日思一获，日思一过;这句话的意思是说，每天在睡觉前思考一下“今天我收获了点什么，今天我做错了点什么?”其实，每个人的问题并不多，即便学习再差的孩子，如果每天都有一点收获，每天都能发现自己的一个问题，并能不断地改正。那么，很快你就会发现孩子的问题正在快速减少，志气也会大大提升。
②及时把握孩子情绪变化;在孩子情绪不错的时候，家长似乎不经意对他说一句，“最近，你学习的感觉越来越好了!”在孩子情绪不好的时候，家长对孩子适当地鼓励一下，“即使你觉得现在的状态不太好，也比以前最差的时候不知道要好多少!”每天孩子可能都会有情绪的变化，家长及时地暗示，可以帮助孩子增强信心，释放不良情绪，更加轻松、积极地面对学习。
③可以发挥信物的作用;当年，我自己在准备高考的时候，有时也会感到困惑烦躁。这时，我就会把家里的一块青玉放在书桌上，摸摸它，凉凉的，心就会静很多。而且，当时记得奶奶说那是家里的一件宝贝。后来，我在大学学习的时候，才知道这是一种正向的心理暗示。因此，我在辅导自己学生高考的时候也采取了类似的方式，在启动高考时，给他们准备一些小的精美信物，起到了很好的作用。
3、营造积极健康的学习环境
孩子在家学习的时候，家长一定要注意学习环境的营造。切忌书桌上东西乱放乱摆，尤其是不要放太多吸引注意力的物品，如男孩喜欢的航模、机器人、
4、朗诵诗词和情感、志趣提升
经典诗词的朗诵对于自信心的提升很有帮助，同时对于练习情感表达，陶冶志趣，缓解高考压力都会起到相当重要的作用。家长们可以建议孩子结合高考要求的背诵章节，声情并茂地朗诵，体会作者的胸襟、抱负和情怀，这种精、气、神的学习远胜于一味的简单字词背诵;同时，这种注重情感体验的朗诵本身就会达到非常好的记忆效果。
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