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“解说打电子游戏”成了一门课？！日前，四川大学出版社出版的《电竞解说概论》引起关注。这本书被认为是国内“首本电子竞技解说专用教材”。不过“电竞解说”课程究竟应该如何上？该书主编、四川大学电竞课题组负责人张越舟近日接受了采访，讲述了自己对当下电竞教育的看法。
“我们会发现，电子竞技在不断地改变着人们对它的传统认识。它慢慢洗尽电子游戏在很多年里所形成的‘玩世不恭’的不良形象，朝着主流文化不断发展。”这是最近面世的教材《电竞解说概论》中的一段话。
不管这样的说法是否被多数人认可，事实是电子竞技越来越多地进入了人们的视野。
2003年，国家体育总局正式批准，将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项；2008年，国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。
2016年9月，教育部公布的13个增补专业中，“电子竞技运动与管理”也在其中。这被媒体解读为“为‘电竞专业’开了闸”。
今年4月，亚洲奥林匹克理事会与阿里体育在杭州联合宣布，电子竞技项目将加入2017年阿什哈巴德室内武道运动会、2018年雅加达亚运会和2022年杭州亚运会。而就在这个月，还曾有报道指，电子竞技或将成为奥运项目之一。
《电竞解说概论》主编、四川大学电竞课题组负责人张越舟表示，电子竞技已经形成了一个庞大的产业链。
据发布的电竞行业年度数据显示，2016年中国电竞市场整体规模达400亿元，用户规模达1.7亿人，中国也已成全球最大的电子竞技市场。
“电竞首先要有选手，不过年龄都是比较小的。人在年轻的时候，脑速和手速反应是最快的，真正的游戏的竞技者的黄金年龄是在14-22岁，过了22岁基本就退役。” 张越舟表示，对于专业选手来说，基本不存在打游戏上不上瘾的问题。“他们训练是非常辛苦的，可能训练到想吐的感觉。一流的高手是很艰辛的，和其他训练跳水、乒乓球是一样的。”
而围绕电竞选手的是更大的产业链。“电竞还是有很多部门要服务，比如说解说就是重要的部分，还有电竞管理、赛事直播等等。不少退役选手会从事这类工作。”
从《中国电子竞技及游戏直播行业研究报告》中看到，从赛事到内容制作再到内容传播，电竞行业已经形成了一个庞大的产业链，仅直接参与电竞赛事的就涵盖了战队俱乐部、职业选手、主播解说等身份，此外还有赛事执行、内容制作、内容传播等部分。
“这是一个很专业的系统，并不是像很多人想象的那样，只是玩个游戏。” 张越舟说。他认为对于从业者来说，“应该在一定程度上接触电子游戏，但应该是以学习的状态接触”。
不过，张越舟也坦言，目前国内的电竞教育还处于起步阶段。他介绍，以电竞解说为例，一些游戏的官方解说大多是退役选手。“腾讯英雄联盟在高校中进行的官方解说招募，一般应有一定的段位，大概男生是要到钻石级别的，女生可能要放宽一点，大概是黄金级别的就OK。”
但随着电竞产业链愈发完善，一些游戏商家更希望培养专业的解说人才。“他们喜欢有一定演艺状态的人，这种人更外向，而且表达能力很强。”张越舟说。这就有了《电竞解说概论》这本教材的诞生，而这本教材正是在腾讯英雄联盟电竞部资助下完成的。
“我们现在这个教材还主要是用于播音主持专业。”张越舟直言，虽然现在并没有如何组织教学的完整预案，但自己也对该课程的教学有所考虑。
他表示，自己的预设是将理论学习与实操性训练分开。“比如上午是一定不能碰手机或者电脑的，一定要进行文化课理论的学习，然后下午再进行实操性训练。游戏只是一个解说的对象，他们玩游戏应该从教学的角度来玩。游戏训练，或更应称之为电竞对抗，最好是在模拟现实比赛的情况下进行。竞技比赛只是一个对象，对此应配合管理、教练、解说、直播等部分进行，才能完成真正意义的教学实训与市场需求的对接。”
被问及《电竞解说概论》的推广状况，张越舟表示，目前已经有一些高校准备选用这本教材。“我们四川这里大概有7、8所学校开设了这个专业，包括电子竞技与管理专业中也有相关的课程，肯定会用到这本教材。”
他表示，目前这本《电竞解说概论》在川大教材系统中已订售了近1000本。不过张越舟同时也直言，这本教材更大的市场可能会来自于网上自主直播的游戏主播。
张越舟觉得，电竞产业未来仍将迅猛发展，而电竞教育也将有很大的成长空间。“电竞教育在中国才刚刚起步，还需要更长的时间去发展。”他说。
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