平时学的很认真但是分数还是不理想,区域地理怎么学,地图怎么背,知识点怎么背?等等问题,下面是小编整理的几点建议希望对同学们有所帮助:
1.死记硬背
在高考考题越考越灵活的今天,还仍有一大群亲们学习时候在死记硬背,有的甚至背的是什么自己都不知道,真的挺可怕的,首先要说这种学习方法是比较愚蠢的,也是很低效的,根据新课标对大家的要求,是培养考察大家的地理思维能力,是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了。
其实学不仅仅是要学课本上的知识,更重要的是学会分析这类问题的方法,也就是分析河流水文特征的方法,知识只是个载体,引导出来分析方法才是我们要真正学的,否则背会一个不去分析不去总结,凭借着自己的记忆真的能学会那浩如烟海的知识吗?
所以大家要知道我们要会学习,才能学好习,我们应该学的是老师讲的各类问题的分析思路方法,我们应该学的是河流应该从它的水位高低,水系特征,流量大小,流速大小,含沙量大小,有无结冰期,有无凌汛,汛期枯水期时间及长短,水能蕴含量大小,航运价值,河流补给类型等等方面去分析,如果每个
河流分析是如此其他的其实也是如此,不要觉得文科只是背背就能考分的,其实抱有这种态度的人往往成绩都不是很理想,所以大家要知道,学知识要学懂了学通了就要学它的分析方法,这样才能活学活用,真正的学会知识。
2.地图的错误认识
有的人读完了第一段话,知道如何学习了,但是又会接下来问一些列问题,例如老师地图用不用背呀?老师地图怎么背呀?背那些重要的经纬网有用吗?背地图有哪些技巧方法?怎么才能最快的背会地图呀?地图太多了根本就看不完呀?怎么读图呀,怎么培养读图能力呀,感觉一看地图就看不进去和看天书似的?就想说那么多地图你都能背下来吗?不可能的对吧那地图怎么去学去看那?
其实地图这个东西也不是背的,小编认为应该是多看的,去熟悉的,每天可以看一个国家或者一个
看一张地图就应该去思考去看这个图里有什么地理事务,找出来,因为高考时候地图图文类的题占了大半壁江山,所以我们高考时候应该掌握的一个技能就是读图,但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是读图分析能力,那么如何去读图那,怎么培养读图能力那?
建议大家刚开始时候看图时候那个本,记下来你看出来的地理事物,可能刚开始看时候读出来的少一些,没关系没有人是下生就会看地图的,都是学出来的,如果你觉得你的读图能力很差,也可以把自己读出来的找老师或者学霸看,让他们指点你一下哪里没看出来,然后去反思总结,多问自己几个为什么,比如为什么自己没用分析出来,下次争取改变一些,每一天都在训练每一天都进步一点,这样慢慢的你的读图能力就会有很大的提高,只要坚持一个月最多三个月你就可以把读图能力训练的很棒,在碰到题分析起来就不会太费劲了
刷题题海战术--五道题理论
多刷题刷题能提升地理成绩,可是这属于一种很低效的学习方法,也是代价很大的一种学习方法,为什么那,你要考虑,你在某一段时间地理时间用的多了,其他学科用的时间就会减少,其他学科学习时间减少,就会影响你的整体成绩,你假如这段时间苦学苦刷题目可能你地理会提升20分,而其他科由于时间的减少,一科下降5分,这就25分,里外里总分不升反降,如果说高考就考一科那可以任意刷题,可是高考要考六科,咱们要处理好整体与部分的关系,部分东西进行优化才能使得整体得到提高。
再有为何说题海战术比较低效?大家试想一下,我们做题是不是都是这样,做完对下答案,最多用红笔改一下也不去思考,就做下一题,其实这样不去分析不去思考,我认为做再多题也是无用功,做了也白做,因为本末倒置了,为什么?因为我们做错了应该去分析为什么做错?怎么做错的?答案是怎么写的我是怎么写的?我的思维哪里出现了偏差?等等方面,去分析思考后总结经验下次就会有提升,其实我们刷题不在于量,而在于精,弄懂做过10道题,其实对你帮助比你做100道题一知半解要强很多。
所以小编提出了一个五道题理论。就是我们做题时候碰到一个陌生的题型或者题,第一次做往往会做的很差,即使觉得听课听得再好也有很多会出现这种状况,出现了没关系,毕竟第一次碰到,那么我们应该怎么做那,首先去对答案,看看哪里对了哪里错了,和答案解析思路哪里出现偏差了,对的也要分析为什么对,因为有可能是蒙的,错的更应该注意哪里思路不对,找到了我们拨乱反正,争取下次不错,没想到重点看,想一下为何自己没有想到,然后给它补入自己的思维,有的看不懂的可以询问学霸或者老师将它弄懂,这是第一步,如果第一步做好了,在碰到类似的第二题时候,你就会感到自己有了一定的提升,但可能还有些方面没有把握准,这没关系,一两回还是生的吗,到了三回应该就差不多了,而此时你就要去思考总结,这时候就是个升华的过程,这一类型题应该去分析思考,答题思路该怎么勾划,到了四五道题就是不断完善思路和精确答题术语的过程,五道题之后再遇到相似的问题就会觉得小菜一碟,迎刃而解。
关于记笔记
个人认为最好的方法还是自己记笔记最好,一自己记可以加深印象,二可以根据自己情况来制作个性笔记,例如标注重点了,还有自己对知识的一些心得了什么,三那别人的笔记因为对方学习的状况和你有差别,可能你认为重点的别人并不认为就没有记,参考的价值就不大,再有别人有的地方是略记或者自己的注记,你看不懂或者理解偏差反而会影响你的学习。
关于答题思路的构建
平时我们在做题时候就应该逐渐的将我们的答题思路拓展开来,使之真正的变成沟通所学知识与高分的桥梁,我们所学的知识以前已经说过并不单单是学会了课堂上那些就完事了,而是要学会分析各类问题的方法,我们学会了分析方法就要去实战,实践是检验真理的唯一标准,所以我们要做到理论联系实际,看看我们真正学会了知识、学会了分析还有哪里差的,通过做一定的题目,去感悟去分析去总结,逐渐的将差距思路补回来进而完善我们的答题思路。
特别提醒:大
锁定专业:简单的性格
定位大学:根据分数推荐适合的院校,初步定位高考目标
修正高考目标:根据月考成绩,结合优志愿系统及时修正
分析历3-5年专业录取
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