政治学习本就是一边学，一边习。“学”主要是指课前预习，专心上课，及时复习。“习”主要是自我检测和运用。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养，前者是基础，后者是目的。

经常会有高三的学生问，政治到底应该怎么学？为何学生上课也认真听讲，下课也认真背诵，作业也认真完成，可成绩依然没有明显起色？那是因为大家都进入了同一个学习误区，认为政治只要好好背诵基本概念，题目就迎刃而解了。这种学习方法，也许放在10年前的高考，还可以救场，但现在已经无效。那么应对如今的高考形式，学生应该如何学习政治呢？

高考政治的难点，必然在主观题的解答。一个好的医生，想要帮助患者解决病患，首先要弄明白哪里出了问题，才可以对症下药。主观题得分率为何如此之低？

原因有三：

一，阅读能力较低，主观题材料，读完之后无法获取中心思想。

二，没有解题思路，缺乏政治模块整体性思维。

三，无法用较为专业的术语结合材料进行分析。

清楚问题出在哪里，离痊愈就不远了。想要提高主观题分数，首先要提高自身的阅读理解能力。这个能力，可以在自己日常的生活和学习中得以提升。平时多看些课外书，多关注时政新闻，阅读能力自然会得到提高。其次，多向老师请教，优先积累框架类的知识体系，再去分模块背诵主观题常考知识点。最后，积累蕴含知识点的关键词。