
盘点2016年安徽高考试卷的新变化:
安徽省普通高考自2005年起一直实行自主命题,但从2016年起,将使用教育部考试中心统一命题的试卷(以下简称全国卷)。安徽卷在具体能力要求、内容与范围、试卷结构等方面,与全国卷略有差异。
省教育厅11月30日发布《安徽省2015-2016年度高三语文等九个学科教学指导意见》,以2015年高考试卷为例,详细列出了安徽卷和全国卷在各科试卷内容上的区别,基本反映了历年安徽卷与全国卷的差异情况,对于即将参加2016年高考的广大考生具有指导性的作用。
语文
试卷结构方面
安徽卷1、第Ⅰ卷阅读题,包括必修课程模块和指定选修课程,选修课程内容考查约占全卷总分值的16%;2、全卷题量21题;3、全卷选择题与非选择题分值比例约为27∶123;4、语言文字运用为6题,选择3题,简答3题;5、古代诗歌阅读为8分;6、语言文字运用为24分。
全国卷1、第Ⅰ卷阅读题,包括必考题和选考题,选考题考生只能从
试卷内容方面
安徽卷1、对选修课程考查的范围为“诗歌与散文”“小说与戏剧”两个系列的散文和小说部分;2、对选修内容及相应能力层级的考查,只限于“
全国卷1、对选修课程考查的范围为“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”五个系列;2、对选修内容及相应能力层级的考查,包括“
数学
知识结构方面
安徽卷对选修系列4的考查,理科指定考查4-4、4-5两个模块;文科没有选考内容。
全国卷对选修系列4的考查,在4-1、4-4、4-5三个专题进行三选一型的选考。文理科选考试题相同。
考查内容方面
安徽卷理科不考4-1几何证明选讲;文科不考选修系列4的内容。
全国卷在选修系列4中的4-1、4-4、4-5三个专题各命制一道解答题,且文理试题相同。
能力要求方面
安徽卷注重在知识交汇处命题,注重考查学习潜能,注重考查数形结合、分类讨论的思想方法,同时也注重对数学素养和推理能力的考查。
全国卷试题选材往往既源于课本又高于课本,注重能力考查,题型题序相对稳定。
总的来说,我省数学试卷的考查范围要小于国家公布的考试大纲。
题型结构方面
安徽卷第二部分
全国卷第三部分
我省2015年的
政治
试卷结构方面
安徽卷选择题与非选择题分值比例为44∶56;选择题按照思想政治、历史、地理排序,非选择题按地理、历史、思想政治排序。
全国卷《文化生活》模块考核分值占比相对偏少;选择题与非选择题分值比例为48∶52;试题按地理、思想政治、历史排序。
考查内容方面
安徽卷必修模块考点基本相同,但部分考点有调整。
全国卷必修模块考点基本相同,有些表述不同但实质相同。
能力要求方面
安徽卷更加注重学生学科知识的应用能力和分析、解决问题的能力。
全国卷更加注重学生的学科理论功底、逻辑思维能力、综合探究能力、理论联系实际能力。
生物
考查内容方面
安徽卷选修1“PCR技术的原理”列入考试内容。
全国卷必修部分“细胞的无丝分裂”、“人口增长对环境的影响”、“实验:模拟尿糖的检测”列入必考内容;选修1“从
能力要求方面
安徽卷以图表形式呈现情境的试题较多,特别重视获取信息能力、实验与探究能力的考查。
全国卷总体难度不大,但部分试题对考生的思维能力、综合运用能力要求较高。
历史
知识结构方面
安徽卷各个模块知识的考查比例相对稳定;中国史和
全国卷淡化政治、经济、文化三大模块知识的考查比例。
史料形式方面
安徽卷以文字、地图、
全国卷基本上以文字史料呈现,第41题多以创新性试题呈现。
考查内容方面
安徽卷1、2015年的《考试说明》减少的考点包括:必修部分的近代世界中的
全国卷1、考查范围为必修1、2、3和选修1、2、3、4的全部内容。2、部分选考内容不拘泥于《考试说明》规定的范围或教材的具体表述。如2012年的王莽改制、道光帝;2013年的韩愈;2014年的两汉、魏晋
能力要求方面
安徽卷基于全省高中历史教学和课改的实际状况,依据课标、考纲和考试说明命题,情境材料、考点、参考答案与教材关联度较高,关注学科能力和素养的考查,试题较为平实。
全国卷突出学科能力和素养的考查,更加注重考生的归纳、阐释和综合分析能力。
地理
内容与范围方面
安徽卷从选修3、选修5、选修6三个选考模块中指定若干要点作为必考内容,一般结合相应必修内容进行考查;从《全日制义务教育地理课程标准》指定若干要点作为必考内容。
全国卷选修5、选修6、选修1三个选考模块均命制试题,由考生从中选做一个模块的试题;《全日制义务教育地理课程标准》内容不列要点。
知识结构方面
安徽卷涉及安徽乡土地理知识。 <
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