优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

今年中考招生，普通高中最低控制分数线为280分，线下考生就读中职。近日来，在部分中职、职高学校采访了解到，不少学生虽然就读中职，却选择放弃了技能学习，而将精力投入文化课，目标设定为普通高考。

现象：中职学籍，高中就读

市民李女士近日反映，她的孩子在市区一所中职（兼办高中）就读。开学后她发现，有些学生虽然学籍在中职部，人却在普通高考班就读，他们希望三年后参加普通高考。“孩子中考分数这么低，上高中能否跟得上教学进度？三年后参加高考，希望有多大？上中职的多是低分考生，孩子跟他们在一起，会不会沾染上一些坏毛病？”李女士很是纠结。考虑再三，她也让孩子转到了普通高考班。

与李女士一样纠结的家长大有人在。市区一所高中的教师告诉我们，今年，其所在学校中职部招收了八九百名学生，其中100多人选择了普通高考班。“他们希望将来参加高考。”

问题：学习跟不上，信心受打击

上述现象并非今年才有。“老师和同学很看重‘升本’指标，家长也看重，指望孩子通过‘升本’来重新证明自己，所以很重视学习。”我市中职（兼办高中）一位不愿透露姓名的教师说，他所任教的普通高考班上，就有几名中职学籍的学生。这些学生文化基础弱，学习根本跟不上，考试成绩垫底，学习信心很受打击。这位教师说：“长此以往，这些学生的自尊和自信将遭受沉重打击，有些人可能会觉得自己永远也学不好了，不知道今后发展的方向在哪里。”

湖北文理学院教育学院院长汪家宝教授认为，放弃技能学习的中职生文化基础薄弱，参加普通高考，应试能力可能不如普通高中学生；毕业参加工作吧，动手能力又不如纯粹的职校生，到头来可能两边都不讨好。

汪家宝教授认为，这一做法，会带来很多问题。

专家：职业院校应以技能学习为主

“家长们总是希望孩子读高中，升大学，似乎这样才有面子，才有尊严，归根到底这是一种虚荣心。”汪家宝教授认为，教育要引导社会民众的看法，而不是迎合错误的认识。“职高和中职，首先是姓‘职’，本质是职业教育，强调升学，不仅不切实际，还会误入歧途。”汪家宝说，家长、学校应该准确定位，不要“为了面子，伤了骨子”，最终得不偿失。

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