优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

综合评价招生

探索有别于自主招生的多元录取模式

今年教育部规定，经批准开展综合评价招生试点的省份和高校，要进一步明晰试点定位，主要探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，不得采用自主招生办法招生。从2015 年起，高校考核原则上安排在高考结束后、高考成绩公布前进行，高考前不得以任何形式开展与综合评价招生挂钩的考核活动。

严格规范招生管理

测试答卷或视频资料须保留4年备查

教育部强调，各省级教育行政部门和有关单位要加强对所属高校特殊类型招生考试工作的指导和监督。各有关高校要梳理总结本校特殊类型招生考试中的风险点和薄弱环节，认真加以整改，重点加强规范管理和监督检查。

各有关高校招生工作领导小组要针对特殊类型招生考试的特殊性，加强校级统筹，研究确定具体工作方案。要重点细化特殊类型选拔测试中招办、专家组、纪检等部门在组织、评价、监督环节中的工作责任，确保各环节有序衔接、相互制约。

高校要参照国家教育考试安全保密工作要求，严格选拔考务工作人员和命题、测评专家。高校要加强相关涉密人员名单及试题（卷）内容的安全保密，确保考试安全实施；加强对考生报名材料、测试成绩等重要环节的核查，对测试全过程进行录像备案。高校须将参加有关特殊类型招生考试考生的报名材料、测试答卷（或测试视频记录资料）保留4 年备查。

高校要通过本校招生网站和教育部“阳光高考”平台及时、准确公示合格考生信息。公示信息应包括考生的姓名、性别、中学、测试项目及成绩，以及学校测试的合格标准、录取要求等。未经教育部“阳光高考”平台公示的有关特殊类型考生一律不得录取。

高校要采取有效措施，从严查处特殊类型招生考试中各种作弊行为。教育部将建立高水平艺术团和高水平运动队试点高校退出机制，凡存在测试管理混乱、超规模或降低标准录取等违规行为的高校，视情节严重，从2016 年起暂停或取消相关试点资格。

优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。