2015年高考考试说明，今年的语文在题型和分值上都有一些变化，比如古诗文默写考核方式发生改变，由原来单纯的补充式填空变为理解性、描述性的填空。

其他学科变化不是很大。历史在考点中增加了“北魏孝文帝改革”和“李时珍”两个内容;地理与2014年的相比，在必修3上去掉了“数字地球的含义”这部分内容;化学在考试范围和内容(含必考内容和选考内容)、能力要求、考试时间、分值、题型、题量等几个方面都没有变化，但题型示例中，保留了5个，变化了10个。

老师们说，考试说明在使用上有技巧，比如对于很多文科生来讲，觉得只要把这本书提及的知识点背出来一切问题就解决了，结果整天背诵，却不知道自己已经走进了误区，一方面，并非所有学生都能把它背诵出来，另一方面高考命题以能力为主，背诵出来的东西不一定能用好。

此外，越是高考临近，家长心理波动越大，有一些家长从网上下载一些学习方法，随意给孩子建议，还有的到处听讲座，听到了一些空话，回家就灌输给孩子，结果问题没有解决，反而添了一些乱。因为这些方法有很多本身就不合理，很空洞，没有实际操作的用处。

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