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高中学霸毕竟是少数,作为一名普通高中生家长,怎样做可以帮孩子最大限度成为更好的自己呢?快跟小编一起来看看吧!
1.做个爱学习爱思考的家长
孩子上高中后,你如果还在做初中生甚至做小学生需要的家长,那你一定会拖孩子的后腿。孩子长大了,对家长浅层次的需要更少了,对家长深层次的需求增多了。高中阶段,孩子的知识面和视野急速增长,家长的智慧增长很容易赶不上孩子成长的速度。高中家长大都已经没有能力参与深度陪读,但这并不意味着高中家长就不需要学习了。我们还要努力看书努力学习努力思考,分析孩子的每一个动作每一句话,随时准备应对孩子出现的各种问题,每一次和孩子的交流都要认真准备,就像老师备课一样,每次只谈一个主题,不要翻旧帐,孩子越是聪明,越是出色,就越容易有自己的想法,甚至是胡思乱想,如果高中孩子一些看似叛逆的观点,被无知的父母压下去了,有些就会成为孩子未来发展的隐患,要把一个有思想又叛逆的聪明孩子引向正道,必须有一个前提:父母必须学习大量的
2.关注和守望远远胜过无休止的唠叨
有些家长的电话我是不敢接的,因为一接就吧啦吧啦冲着我一通诉苦;有些家长到学校来,我也要躲进实验室,因为知道这个家长太唠叨了,每个老师都要听她讲一个多小时……孩子就是被她唠叨坏的。
唠叨是因为不放心,不放心是因为不了解,不了解是因为没沟通,没沟通是因为没倾听,没倾听是因为没尊重,没尊重是因为没认同,没认同就会话不投机,恶性循环,孩子的耳朵和嘴巴早就选择性的对家长关闭了,高中生已经有了独立处理问题的意识和能力,如果孩子有困难和困惑,我们家长没有什么高招,我建议还是在一旁关注和守望,微笑着给孩子战胜挫折的动力。无声胜有声,有时候教育中的无为就是有为,不要成天唠唠叨叨,什么吃饭慢喝汤响之类的改了十几年的毛病都没有改的就不要改了,就把它当个性伴随一生好了,孩子大了,我们大多数情况下坚持一种策略:明确的目标,隐形的工作,智慧的家长对孩子的教育和影响很多都是默默进行的,只言片语胜过歇斯底里。
3.哪类孩子需要补课?
如果你的孩子需要补习,一定要对症下药,态度不行补态度,方法不行补方法,知识不行补知识,不要错位补习,带学生这么些年,我认为,有三种孩子可以考虑补习。
一是跟不上老师讲课节奏的慢孩子,需要一个耐心细致的不厌其烦的补课老师。
二是曾经掉队基础差现在特别想学的孩子,需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师。
三是周末自己管不住自己,家长也管不住的孩子,需要一个跟学校大体一样的学习环境。
高中生上补习班一定要征求孩子的意见,有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子抢着向老师提问,但高中学习过程中又一定会存在很多问题,一个星期至少需要老师答疑一次,这样的孩子去课外补习我是支持的,同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。
4.做一个吃苦在前,享受在后型家长
高枕无忧是
可是如果你选择先甜后苦,对孩子来讲算不算公平?因为孩子大概率会一直很辛苦一生很辛苦……我今天这样讲是想给那些想当甩手掌柜,想把孩子打包扔给学校的家长提个醒:高中学业更重,孩子更需要您的陪伴。
5.高一比高三重要
中考之后,许多初三学生都会彻底放松下来,觉得终于可以喘口气了,在初中被监管得越紧,机械重复越多的学生,想喘口气的想法就越明显。
为什么高一比高三重要呢?
第一因为学习方
6.帮助孩子成为操纵时间的高手
没有人会随随便便成功,成功是规划出来的,家长教育的一个重要任务就是教会孩子规划时间,什么时间做什么事,及时评价并不断修正规划,当孩子可以合理安排时间的时候,他就离成功越来越近了,学霸从表面上看不出比别人勤奋多少,他们甚至有时间上网有时间打球有时间聚会有时间打
图片来源:(摄图网)
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