浙江省教育厅于2021年6月21日公布了《2020年浙江省各级各类教育基本情况》，本文依据教育厅公布的数据分析2019-2020年浙江省的教育发展现状。

　　2020年普通本科院校中的独立院校较上年减少2所，民办院校（含中外合作院校）较上年增加1所。浙大城市学院、浙大宁波理工学院均于2020年1月由教育部批准转设为独立设置的公办本科层次普通高等学校。2008年教育部颁布《独立学院设置与管理办法》，2020年5月，教育部公布的相关方案提出：到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。2021年6月浙江省教育厅发布消息：全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。

　　表 1 2019-2020年浙江省各级院校数

　　数据来源：浙江省教育厅

　　注：以上普通本科院校未含独立院校，总波动计入独立院校波动。

　　2. 浙江省出台政策增加幼儿园男性教师数量

　　2020年各级学校专任教师人数均较上年有所增加，其中幼儿园、高职（高专）和普通本科院校专任教师人数增幅均超过5%。工读学校、普通本科院校的女教师人数占比均低于50%，幼儿园女教师人数占比超过98%。2017年9月1日起，浙江实行新版《浙江省学前教育条例》，条例针对幼儿园教师男女比例问题，特别提出“增加幼儿园男性教师的数量”。2020年幼儿园男性教师占比较上年增加0.08%。

　　表 2 2019-2020年各级院校专任教师数

　　数据来源：浙江省教育厅

　　3. 2020年浙江省高等教育扩招

　　2020年特殊教育和小学招生人数较上年有所下降，高等教育招生人数增幅较高，其中本科招生人数增加了7%，硕士招生人数增加了38%。从各级学校招生可以看出，幼儿园、小学、初中招收的女生占比均不足50%，普通本科生、硕士生超半数为女生，2020年高等教育招收的女生人数占比较上年有小幅下降。

　　表 3 2019-2020年各级学校招生人数

　　数据来源：浙江省教育厅

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