2021年高考已圆满落幕，各省（市，自治区）教育考试院已于近日公布了今年的招生计划。2021年全国高等院校普通本科批共招收近20.4万名四川省考生，招生计划较上年增加了3%。本文分析数据仅含普通本科批招生数据，不含提前批，强基计划等特殊招生方式。

　　1. 2021年四川省招生总览

　　1.1 重庆和江苏倾向招收四川考生

　　2021年，四川省64%的本科普通批招生计划数由本省院校提供，下图展示了四川省外院校招生计划数占比。重庆市与四川省交界，江苏省教育资源丰富，为四川省提供了较多的高等教育资源。

　　图 1 2021年四川省外院校招生计划占比

　　数据来源：2021年四川省普通本科批次招生计划

　　1.2 省内招生集中在重点和普通院校

　　2021年全国共有超1100所院校（含校区）招收四川省考生，其中211和985院校占比和招生计划占比均超过11%。四川省招生计划集中在省内高校，省内211和985院校（含校区）仅开放4.6%的计划数，省内重点和普通院校招生计划占比达到近60%。

　　图 2 2021年各层次院校招生计划及招生院校

　　数据来源：2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：211不包含985，重点包括全国重点和省重点。

　　1.3 吉利学院2021年大幅提升招生计划

　　2021年招生计划波动幅度较大的多为省内高校。吉利学院于2020年3月由教育部批准整体搬迁至成都市并更名为吉利学院，2021年该校新增了环境设计、大数据管理与应用等招生专业，总招生计划较2020年大幅提升，2021年该校计划面向28个省市招生，总计划达到4000人，其中超3000个计划面向省内招生。西昌学院2021年增加少数民族预科计划，普通类计划有所收紧。

　　表 1 2021年招生计划数增加TOP10院校

　　数据来源：2020-2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：变动=2021年计划数-2020年计划数

　　表 2 2021年招生计划数减少TOP10院校

　　数据来源：2020-2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：变动=2021年计划数-2020年计划数

　　2. 2021年省内招生

　　2.1 成都高校招生计划占省内总招生的52%

　　四川省省内招生集中在省会城市，其中成都市招生计划占省内总招生的近52%。成都市拥有30所高校（含校区），其中四川大学、电子科技大学、西南财经大学等211、985院校均位于成都市，教育资源相对倾向于省会城市。

　　图 3 四川省内各市高校招生情况

　　数据来源：2021年四川省普通本科批次招生计划

　　2.2 川农大较上年增加4%的计划数

　　四川省共有6所211和985院校（含校区），这些院校的招生计划占省内总招生的7%。其中四川农业大学为省内招生最多的211/985院校，该校较上年增加了4%的招生计划。

　　表 3 2020-2021年四川省内211及985院校招生波动

　　数据来源：2020-2021年四川省本科批次招生计划

　　注：1.变动幅度=(2021年计划数-2020年计划数)÷2020年计划数；2.以上院校所在地为校本部地址。

　　3. 2021年省外招生

　　下表分别展示了2021年在四川省招生的省外招生计划TOP10的985和211院校。中南大学、西安交通大学、南京理工大学等院校的招生计划数波动均超过20，其中西安交大较上年增加了400多个招生名额，四川省的招生计划随之上调，该校医学试验班在川的招生计划较上年大幅提升。

　　表 4 2021年省外985招生院校TOP10

　　数据来源：2020-2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：变动=2021年计划数-2020年计划数

　　表 5 2021年省外211招生院校TOP10

　　数据来源：2020-2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：变动=2021年计划数-2020年计划数

　　4. 2021年招生专业

　　4.1 计算机类和工商管理类专业热度高

　　2021年四川省计算机类和工商管理类专业的招生计划占比均超过9%，招生热度远超过其他专业。随着互联网产业的发展，计算机类人才也越来越受就业市场的欢迎。工商管理类专业的就业面广，人才市场需求量大。

　　表 6 2021年四川省招生计划前10的专业类

　　数据来源：2021年四川省普通本科批次招生计划

　　4.2 多所院校增加试验班和专业类计划

　　2021年以试验班招生的院校数较上年增加4所，以专业类招生的院校数较上年增加36所，其中试验班招生较上年增加了1倍多的计划数。以普通专业招生的院校增加了8所，但招生计划增幅较小。

　　表 7 四川省2021年招生专业类型波动

　　数据来源：2021年四川省普通本科批次招生计划

　　注：计划波动=(2021计划数-2020计划数)÷2020计划数；院校波动=2021院校数-2020院校数。

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