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高中语文文言文想拿高分?这些固定结构须记住

2021-04-01 09:36:14 | 来源:网络 4597

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  01表示疑问

  1. 何所……?(所……是什么?)

  表疑问的固定结构。是“所……者为何”的移位和压缩,可译为“……的(人、事、物)是谁(什么)”。如:

  ①问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)

  译文:问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么。

  ②卖炭得钱何所营?(白居易《卖炭翁》)

  译文:卖炭得来的钱谋求的是什么?

  2.奈何……?(……怎么办?为什么……?)

  《鸿门宴》:今者出,未辞也,为之奈何?

  《阿房宫赋》:奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?

  3.如……何;奈……何?(拿……怎样呢?)

  《愚公移山》:如太行王屋何?

  《垓下歌》:虞兮虞兮奈若何?

  4.孰与……?(与……比,哪个…?)

  表示比较和选择取舍的固定结构。只表示比较时可译为“与……相比,谁(哪一样)……”。表示比较之后进行选择取舍时可译为“哪比得上”;这种情况,还可与选择连词“与其”配合使用,译为“与其……不如……”。如:

  ①我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)

  译文:我与城北的徐公相比,谁漂亮?

  ②大天而思之,孰与物畜而制之?

  译文:尊崇天而思慕它,哪里比得上把天当作物一样畜养起来而控制它呢?

  5.安……乎?(怎么……呢?)

  《赤壁之战》:然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?

  6.独……耶?(难道……吗?)

  《信陵君窃符救赵》:公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子之姊耶?”

  7.何如

  ⑴代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。⑵表示比较的固定结构。可译为“比……怎么样”。同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。如:

  ①樊哙曰:“今日之事何如?”(司马迁《鸿门宴》)

  译文:樊哙说:“今天的情况怎么样?”

  ②王以为何如其父?(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

  译文:大王认为(赵括)比他的父亲怎么样?

  02表示反问

  1.何……哉(也)?(怎么能……呢?)

  《游褒禅山记》:何可胜道也哉?(兼有感叹)

  《陈涉世家》:若为佣耕,何富贵也?

  2.岂(其)……哉(乎、耶) (哪里……呢?……哪里呢?)

  《捕蛇者说》:岂若我乡邻之旦旦有是哉!(兼有感叹)

  《鸿门宴》:沛公不先入关,公岂敢入乎?

  《崤之战》未报秦施而伐秦师,其为死君乎?

  《廉颇蔺相如列传》:岂以一壁之故欺秦邪?

  3.安……哉(乎)?(哪里……呢?)

  《陈涉世家》:燕雀安知鸿鹄之志哉?(兼有感叹)

  4.不亦……乎?(不是……吗?)

  表示反问的固定结构。其中“亦”没有实在意义,只起加强语气的作用;句末“乎”可用“哉”、“邪”等疑问语气词替换。可译为“不是……吗”。如:

  ①学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)

  译文:学习而又按时去温习它,不是很高兴吗?

  5.……非……欤?(……不是……吗?)

  《屈原列传》:子非三闾大夫欤?

  6.宁……耶?(哪里……呢?)

  《祭妹文》:宁知此为归骨所耶?(兼有惑叹)

  7.顾……哉?(难道……吗?)

  《为学》:顾不如蜀鄙之僧哉?(兼有感叹)

  8.独……哉?(难道……吗?)

  《廉颇蔺相如列传》:相如虽驽,独畏廉将军哉?

  03表示感叹

  1.何其……也!(怎么那么……啊!)

  《伶官传序》:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

  2.直……耳!(只不过……罢了!)

  《孟子?梁惠王上》:王日:“不可,直不过百步耳!”

  3.惟……耳!(只……罢了!)

  《谭嗣同》:吾已无事可办,惟待死耳!

  4.一何……(多么……啊!)

  《石壕吏》:吏呼一何怒,妇啼一何苦!

  5.亦……哉!(也真是……啊!)

  《五人墓碑记》:…且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!

  04表示揣度

  1.无乃……乎(欤)(恐怕……吧?)(兼表反问)

  表示测度疑问的固定结构。它所表示出来的语气是委婉的。句末“乎”可用“与(欤)”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“恐怕(只怕)……吧”、“莫不是……吧”。同义结构还有“非乃……乎”、“不乃……乎”。如:

  ①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(《勾践灭吴》)

  译文:现在您已经退守到会稽山上,然后才来寻求谋臣,恐怕太迟了吧?

  ②无乃尔是过与?(《论语》)

  译文:恐怕该责备你吧?

  2.得无(微)……乎?(该不是……吧?)(兼表反问)

  表示反问的固定结构。它的语气比较委婉,且略带测度性。句末“乎”可用“与(欤)”、“邪”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“该不会……吧”、“莫非是……吧”、“能不……吗”。同义结构还有“得毋……乎”、“得非……乎”等。如:

  日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)

  译文:每天的饮食该不会减少吧?

  3.其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)

  《师说》其可怪也欤?

  4.庶几……欤?(或许……吧?)

  《孟子二章》吾王庶几无疾病欤?

  05表示选择

  1.与其……孰若……?(与其……,哪如……?)

  《冯婉贞》与其坐而待亡,孰若起而拯之?

  2.……欤(耶),抑……欤(耶)?(是……,还是……呢?)

  《伶官传序》岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

  3.其……耶?其……也?(是……呢?还是……呢?)

  《逍遥游》:天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

  06其他固定结构

  1.然则

  连词性固定结构。“然”承接上文,“则”表示推断。可译为“既然这样,那么”。如:

  ①是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(范仲淹《岳阳楼记》)

  译文:入朝为官要担忧,退处江湖也要担忧,既然这样,那么什么时候才能快乐呢?

  ②然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。(孟子《齐桓晋文之事》)

  译文:既然这样,那么小国本来就不可以抵挡大国,人数少的本来就不可以抵挡人数多的,势力弱的本来就不可以抵挡势力强的。

  2.是以(以是)

  表示结果的固定结构。可译为“因此”。同义结构还有“以此”、“是用”、“用是”、“用此”、“是故”、“以故”。如:

  ①此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。(诸葛亮《前出师表》)

  译文:这些都是善良诚实、意志忠贞纯正的人,因此先帝选拔出来留给陛下。

  ②敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

  译文:聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

  3.有所……,无所……

  这是两个意义相反的固定结构。“有”、“无”是动词,“所……”是“所”字短语作“有”或“无”的宾语。可分别译为“有……的(人、事、物)”、“没有……的(人、事、物)”。如:

  ①将在外,主令有所不受,以便国家。(司马迁《信陵君窃符救赵》)

  译文:将军在外(作战),国君的命令(也)有不接受的,以求便利于国家。

  ②财物无所取,妇女无所幸。(司马迁《鸿门宴》)

  译文:财物没有被拿取的,妇女没有被宠幸的。

  4.有以……,无以……

  这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来……的(人、事、物)”、“没有用来……的(人、事、物)”。如:

  臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)

  译文:我才能够有用来报答太子的(机会)。

  5.……之谓也

  表示总结性判断的固定结构。其中“之”是标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气词。可译为“说的就是……”。如:

  ①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(孟子《齐桓晋文之事》)

  译文:《诗》里面讲过:“别人有想法,我能猜中它。”——(这话)说的就是您这样的人。

  如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“……叫做……”、“……称作……”。如:

  ②此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)

  译文:这叫做失去了他的羞恶之心。

  07常见文言固定结构的对译

  1.诚……则……:如果……那么(就)……。

  2.得以:能够。

  3.俄而:不久,一会儿。

  4.而况:何况,况且。

  5.而已:罢了。

  6.否则:如果不……就……。

  7.何乃:何况是,岂只是;为什么竟。  何乃太区区:你居然如此见识短浅。

  8.何其:为什么那么,怎么这样;多么。

  9.既而:随后,不久。

  10.既……且……:又……又……。

  11.见……于……:被。

  12.可得:可以,可能。

  13.可以:可以用来,足以用来;可以,能够。

  14.乃尔:居然如此,竟然如此,这样。

  15.且夫:再说,而且。

  16.然而:这样却;但是;(既然)这样,那么。

  17.是故:所以,因此。

  18.虽然:虽然如此,(但),即使如此。

  19.所谓:所说的,所认为。

  20.所以:……的原因,为什么……;用来……的方法,用来…的东西,是用来……的,用来……的地方,用来……的人(事),靠它来……的。

  21.往往:处处,到处;常常。

  22.……何如哉?该是怎么样的呢?

  23.之于:对待,对……的态度(做法);同,对于;同……相比。

  24.安……乎?怎么……呢?

  25.未尝:从来没有。

  26.谓……曰……:对……说,告诉……说;把……叫做……。

  27.谓之:称他是,说他是;称为,叫做。

  28.无几何:没有多久,不久,一会儿。

  29.无虑:大约,大致。

  30.毋宁,无宁:宁肯,宁愿;莫不是,不是。

  31.自非:如果不是,除非是。  例如:自非亭午夜分,不见曦月。

  32.至于:到了,一直到;竟至于,结果。

  33.于是:这时候,在这里,在这种情况下,由于这个原因。

  34.无庸:不用,无须。

  35.无由:不可能,无法,无从。

  36.相率:竟相,一起。

  37.相与:互相,相互,彼此。同你;一起,共同;相处,相交。    例如:相与枕藉乎舟中。

  38.向使:假如,如果。  例如:向使三国各爱其人。

  39.因而:据此而,借此而,因此而;因而。

  40.一切:一律,一概;权宜,暂且。

  41.以故:所以。

  42.以……故……:因为……所以……。

  43.以至于:一直到;结果。

  44.以……为……:认为……是……,把……当作……;让……作……,任用……为……;用……做……,把……作(为)……。

  45.以为:认为他(它)是,认为;用它来。

  语文贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。


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